| A. | [a2,+∞) | B. | (0,a2] | C. | (a2,+∞) | D. | (0,a2) |
分析 根据抽象函数的条件,判断函数的奇偶性和单调性,利用不等式恒成立转化为函数的最值问题进行求解即可.
解答 解:∵令y=0,则由条件得f(x+0)=f(x)+f(0),即f(0)=0,
令y=-x,得f(x-x)=f(x)+f(-x)=f(0)=0,
即f(-x)=-f(x),则f(x)是奇函数;
设-2≤x1<x2≤2,则,x2-x1>0,此时f(x2-x1)>0,
即f(x2-x1)=f(x2)+f(-x1)>0,
即f(x2)-f(x1)>0,则f(x2)>f(x1),
即f(x)在[-2,2]为增函数;
则函数的最大值为f(2)=f(1+1)=f(1)+f(1)=1+1=2,
若不等式f(x)<logam(a>1)对任意的实数x∈[-2,2]恒成立,
则2<logam,
∵a>1,
∴m>a2,
故选:C.
点评 本题主要考查不等式恒成立问题,利用抽象函数的关系判断函数的奇偶性和单调性是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.5 1.65 | B. | 1.6 1.58 | C. | 1.65 1.7 | D. | 1.7 1.7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0) | B. | (0,1) | C. | (-∞,1) | D. | (1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 转速x(转/秒) | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 每小时生产有缺点的零件数y(件) | 5 | 7 | 8 | 9 | 11 |
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