精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数在其定义域内存在单调递减区间.

(1)求f(x)的单调递减区间;

(2)设函数,(e是自然对数的底数).是否存在实数a,使g(x)在[a,-a]上为减函数?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由。

【答案】(1)见解析(2)时,上为减函数.

【解析】

(1)求导函数,对a进行分类讨论,判断导数的符号即可判断单调区间。

(2)根据定义域,讨论当a取不同范围时,导数的符号通过不等式恒成立即可求得a的范围。

(1).由题意知

时,的单调递减区间为

时,的单调递减区间为

时,的单调递减区间为

(2)由区间.设

(i)当时,,由题意得上单调递减.

在区间上恒成立

上单调递增,故,解得

(ii)当时,,由(1)知上单调递减.

上单调递减,即在区间上恒成立

由前述可知,上单调递减,在上单调递增,∴

化简得,判别式小于0,恒成立.

另一方面,由,解得

综上,当时,上为减函数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解某市民众对某项公共政策的态度,在该市随机抽取了50名市民进行调查,作出他们的月收入(单位:百元,范围:)的频率分布直方图,同时得到他们月收入情况以及对该项政策赞成的人数统计表:

月收入

赞成的人数

4

8

12

5

2

2

1)求月收入在内的频率,补全频率分布直方图,并在图中标出相应纵坐标;

2)若从月收入在内的被调查者中随机选取2人,求这2人对该项政策都不赞成的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】将正方形沿对角线折成直二面角

与平面所成角的大小为

是等边三角形

所成的角为

⑤二面角

则上面结论正确的为_______

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,有一个等腰直角三角板垂直于平面,有一条长为7的细线,其两端分别位于处,现用铅笔拉紧细线,在平面上移动.

图① 图②

1)图②中的的长为多少时,平面?并给出证明.

2)在(1)的情形下,求三棱锥的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知一个几何体是由一个直角三角形绕其斜边旋转一周所形成的.若该三角形的周长为12米,三边长由小到大依次为abc,且b恰好为ac的算术平均数.

1)求abc

2)若在该几何体的表面涂上一层油漆,且每平方米油漆的造价为5元,求所涂的油漆的价格.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的实轴长为4,焦距为

1)求椭圆C的标准方程;

2)设直线l经过点且与椭圆C交于不同的两点MN(异于椭圆的左顶点),设点Qx轴上的一个动点.直线QMQN的斜率分别为,试问:是否存在点Q,使得为定值?若存在.求出点Q的坐标及定值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)设,不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数R.

(1)讨论的单调性;

(2)若有两个零点,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四名同学组成一个4100米接力队,老师要安排他们四人的出场顺序,以下是他们四人的要求:甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;丙:我也不跑第一棒和第四棒;丁:如果乙不跑第二棒,我就不跑第一棒.老师听了他们四人的对话,安排了一种合理的出场顺序,满足了他们的所有要求,据此我们可以断定在老师安排的出场顺序中跑第三棒的人是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案