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    (本题满分10分)
    已知是奇函数
    ⑴、求的定义域；
    ⑵、求的值；


    (1)
    (2)

    解析

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设函数f(x)＝x2＋|x－2|－1，x∈R.
    (1)判断函数f(x)的奇偶性；
    (2)求函数f(x)的最小值

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）设函数,的两个极值点为,线段的中点为.
    (1) 如果函数为奇函数,求实数的值;当时，求函数图象的对称中心；
    (2) 如果点在第四象限,求实数的范围;
    (3) 证明:点也在函数的图象上,且为函数图象的对称中心.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知，若能表示成一个奇函数和一个偶函数的和.
    （Ⅰ）求和的解析式；
    （Ⅱ）若和在区间上都是减函数，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    　　已知：函数是定义在上的偶函数，当时，为实数）.
    　　（1）当时，求的解析式；
    　　（2）若，试判断上的单调性，并证明你的结论；
    　　（3）是否存在，使得当有最大值1？若存在，求出的值;若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分15分）
    已知：函数（a、b、c是常数）是奇函数，且满足．
    （1）求a、b、c的值；
    （2）试判断函数f(x)在区间(0,)上的单调性并证明．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分14分）
    医学上为研究某种传染病传播过程中病毒细胞的发展规律及其预防，将病毒细胞注入一只小白鼠体内进行实验，经检测，病毒细胞在体内的总数与天数的关系记录如下表.已知该种病毒细胞在小白鼠体内的个数超过的时候小白鼠将死亡.但注射某种药物，将可杀死此时其体内该病毒细胞的.

    (Ⅰ) 为了使小白鼠在实验过程中不死亡，第一次最迟应在何时注射该种药物?(精确到天)
    （Ⅱ）第二次最迟应在何时注射该种药物，才能维持小白鼠的生命？(精确到天)
    (参考数据：，)

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数f(x)=（x∈R），Ｐ1（ｘ1，ｙ1），Ｐ2（ｘ2，ｙ2）是函数ｙ＝ｆ(x)图像上两点，且线段Ｐ1Ｐ2中点Ｐ的横坐标为。
    （１）求证Ｐ的纵坐标为定值；   （4分）
    （２）若数列｛｝的通项公式为＝ｆ()(ｍ∈Ｎ，ｎ＝１,２,３,…,ｍ），求数列｛｝的前ｍ项和；    （5分）
    （３）若ｍ∈Ｎ时，不等式＜横成立，求实数a的取值范围。（3分）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （12分）
    讨论a,b的取值对一次函数y=ax+b单调性和奇偶性的影响，并画出草图。

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