练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    已知m,n为两个不相等的非零实数，则方程mx－y+n=0与nx2+my2=mn所表示的曲线可能是（   ）

             A                 B                  C                 D


    C 

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数，有且仅有两个不等实根，且较大的实根大于3，则实数的取值范围    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列中，，则数列前16项的和等于（　　 ）

         A. 140            B. 160                C. 180            D. 200

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


     

    （1）求函数f(x)的最大值及取得最大值时相应的x的值；

    （2）若函数y=f(2x)-a在区间上恰有两个零点，求tan()的值

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在处取到极值，则的值为(     )

        A.           B.          C.0             D.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    先后掷一枚质地均匀骰子（骰子的六个面上分别标有、、、、、个点）两次，落在水平桌面后，记正面朝上的点数分别为,,设事件为“为偶数”， 事件为

    “,中有偶数且”，则概率 等于               。

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数，a、b，x=a是的一个极大值点．

    （1）若，求b的取值范围；

    （2）当a是给定的实常数，设是的3个极值点，问是否存在实数b，可找到，使得的某种排列（其中）依次成等差数列？若存在，求所有的b及相应的；若不存在，请说明理由.

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知集合A＝{x|－x2＋3x＋10≥0}，B＝{x|m＋1≤x≤2m－1}，若BA，求实数m的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：


    棱长为2的正四面体在空间直角坐标系中移动，但保持点、分别在x轴、y轴上移动，则棱的中点到坐标原点O的最远距离为               （    ）

    A．             B．             C．            D．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案