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在任意两个正整数m、n间定义某种运算(用表示运算符号).当m、n都为正偶数或都为正奇数时,mn=m+n,如46=4+6=10;37=3+7=10.当m、n中一个为正奇数,另一个为正偶数时,mn=mn,如34=3×4=12;43=4×3=12,则上述定义下,集合M={(a,b)|ab=36,a、b∈N*}中元素的个数为_____________.

解析:可分三类:第一类:a,b全为正偶数,则(a,b)可以是(34,2),(32,4),(30,6),…,(2,34),共计17个;

第二类:a,b全为正奇数,则(a,b)可以是(35,1),(33,3),…,(1,35)共计18个;

第三类:a,b中一个正奇数,一个正偶数,则(a,b)可以是(4,9),(9,4),(12,3),(3,12),(36,1),(1,36)共计6个;

由加法原理可知集合中共有元素:N=17+18+6=41(个).

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列叙述
①集合A=(m+2,2m-1)⊆B=(4,5),则m∈[2,3]
②两向量平行,那么两向量的方向一定相同或者相反
③若不等式(-1)na<2+
(-1)n+1
n
对任意正整数n恒成立,则实数a的取值范围是[-2,
3
2
)

④对于任意两个正整数m,n,定义某种运算⊕如下:
当m,n奇偶性相同时,m⊕n=m+n;当m,n奇偶性不同时,m⊕n=mn,在此定义下,集合M={(a,b)|a⊕b=12,a∈N+,b∈N+}中元素的个数是15个.
上述说法正确的是
③,④
③,④

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•惠州模拟)对于任意两个正整数m,n,定义某种运算“※”如下:当m,n都为正偶数或正奇数时,m※n=m+n;当m,n中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m※n=mn.则在此定义下,集合M={(a,b)|a※b=12,a∈N*,b∈N*}中的元素个数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

在任意两个正整数m、n间定义某种运算(用表示运算符号):当m、n都为正偶数或都为正奇数时,mn=m+n,如46=4+6=10,37=3+7=10,当m、n中一个为正奇数,另一个为正偶数时,mn=mn,如34=3×4=12,43=4×3=12.则在上述定义下,集合M={(a,b)|ab=36,a、b∈N}中的元素个数为_________.

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科目:高中数学 来源:2014届广东省惠州市高三第一次调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

对于任意两个正整数m, n , 定义某种运算“※”如下:当m ,n都为正偶数或正奇数时,=中一个为正偶数,另一个为正奇数时,=.则在此定义下,集合中的元素个数是(     )

A.10个          B.15个           C.16个             D.18个

 

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