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    已知等差数列，，，则（※）
    A．8B．7C．7.5D．8.5
    C
    略
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列满足，其中，求值，猜想，并用数学归纳法加以证明。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (14分) 已知等差数列的定义为:在一个数列中，从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常数，那么这个数列叫做等差数列，这个常数叫做该数列的公差．（1）类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义；（2） 已知数列是等和数列，且，公和为，求 的值，并猜出这个数列的通项公式(不要求证明)。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数（为常数，且），且数列是首项为4，
    公差为2的等差数列.
    (Ⅰ)求证：数列是等比数列；
    (Ⅱ)若，当时，求数列的前项和；
    （III）若，且＞1，比较与的大小．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列前n项和为Sn，且（Ⅰ）求的通项公式；
    （Ⅱ）若数列{bn}满足b1=1且bn+1=bn+an（n≥1），求数列{bn}的通项公式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列{αn}中，a2=7，a4=15，则前10项和S10等于
    A．100B．210C．380D．400

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题


    等差数列{an}中，，则n等于（   ）
    A．48B．40C．50D．20

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列{}中，则
    A．20B．22C．24D．28

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

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