分析 根据条件,可求出${f}_{1}(x)=|{x}^{2}-1|$,可画出f1(x)的图象,根据图象便可看出f1(x)=1的解有3个,同样可画出f2(x),f3(x),的图象,根据图象便可看出f2(x)=1的解有4个,f3(x)=1的解有5个,从而便可得出f2015(x)=1解的个数.
解答 解:f(x)=x2,g(x)=|x-1|;
∴①n=0时,${f}_{1}(x)=g({x}^{2})=|{x}^{2}-1|$,画出f1(x)的图象如下:
由图看出f1(x)=1的解有3个;
②n=1时,${f}_{2}(x)=g(|{x}^{2}-1|)=||{x}^{2}-1|-1|$,图象如下:![]()
由图象看出f2(x)=1的解有4个;
同样的方法可求出f3(x)=1的解有5个,f4(x)=1的解有6个;
∴f2015(x)=1的解有2+2015=2017个.
故答案为:2017.
点评 考查二次函数图象,清楚f(x)图象和|f(x)|图象的关系,根据函数图象求方程解的个数的方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | R | B. | {x|x<1,或x>3} | C. | {x|-4<x<4} | D. | {x|-4<x<1,或3<x<4} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|0≤x≤2} | B. | {x|1≤x≤2} | C. | {x|0≤x≤4} | D. | {x|1≤x≤4} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com