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【题目】现将某校高二年级某班的学业水平测试数学成绩分为五组,绘制而成的茎叶图、频率分布直方图如下,由于工作疏忽,茎叶图有部分被损坏,频率分布直方图也不完整,请据此解答如下问题:(注:该班同学数学成绩均在区间内)

1)将频率分布直方图补充完整.

2)该班希望组建两个数学学习互助小组,班上数学成绩最好的两位同学分别担任两组组长,将此次成绩低于60分的同学作为组员平均分到两组,即每组有一名组长和两名成绩低60分的组员,求此次考试成绩为52分、54分和98分的三名同学分到同一组的概率.

【答案】1)频率分布直方图详见解析;(2

【解析】

1)由茎叶图得成绩在中的人数为4人,由频率分布直方图得成绩在中的人数所点的频率为0.08,从而总人数为50人,由此能把频率分布直方图补充完整.

2)与成绩为98分的同学同组的两名同学有如下6种可能,由此能求出此次考试成绩为52分、54分和98分的三名学生恰好分到同一组的概率.

1)由茎叶图得成绩在中的人数为4人,

由频率分布直方图得成绩在中的人数所点的频率为,

∴总人数为人,

∴成绩在组的人数为(人),

∴频率分布直方图中成绩在组高度分别为:

,

∴频率分布直方图补充完整如下:

2)与成绩为98分的同学同组的两名同学有如下6种可能:

,,,,,,

∴此次考试成绩为52分、54分和98分的三名学生恰好分到同一组的概率为.

练习册系列答案
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A类

B类

C类

男生

x

5

3

女生

y

3

3

(I)求出表中x,y的值;

(II)根据表中的统计数据,完成下面的列联表,并判断是否有90%的把握认为“参加课外阅读与否”与性别有关;

男生

女生

总计

不参加课外阅读

参加课外阅读

总计

(III)从抽出的女生中再随机抽取3人进一步了解情况,记X为抽取的这3名女生中A类人数和C类人数差的绝对值,求X的数学期望。

附:K2=)

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.01

k0

2.706

3.841

6.635

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