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    直线与直线平行，则实数的值为    .
    2或-2

    试题分析：两条直线平行倾斜角相等，即可求a的值．解：因为直线ax+4y-3=0的斜率存在，要使两条直线平行，必有- =- 解得 a=±2，当a=-2时，已知直线-2x+4y-3=0与直线x-2y+5=0，两直线平行，当a=2时，已知直线2x+4y-3=0与直线x+2y+5=0，两直线平行，则实数a的值为 2或-2．故答案为：2或-2．
    点评：本题考查两条直线平行的判定，是基础题．本题先用斜率相等求出参数的值，再代入验证，是解本题的常用方法
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    已知，，在轴上有一点，若最大，则点坐标是        .  

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    已知的三个顶点分别是，，，点在边的高所在的直线上，则实数＝________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在矩形中，以所在直线为轴，以中点为坐标原点，建立如图所示的平面直角坐标系．已知点的坐标为，E、F为的两个三等分点，和交于点，的外接圆为⊙．

    （1）求证：；
    （2）求⊙的方程；
    （3）设点，过点P作直线与⊙交于M，N两点，若点M恰好是线段PN的中点，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，B(10，0)，直线BC与圆Γ：x2＋(y－5)2＝25相切，切点为线段BC的中点．若△ABC的重心恰好为圆Γ的圆心，则点A的坐标为       ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知直线过点（0，7），且与直线平行，则直线的方程为（ ）.
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知△ABC中，各点的坐标分别为，求：
    （1）BC边上的中线AD的长度和方程；
    （2）△ABC的面积.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    直线过点（-1，3），且与曲线在点（1，-1）处的切线相互垂直，则直线的方程为                       。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知直线过点，且在两坐标轴上的截距互为相反数,则直线的方程为（  ）
    A．
    B．或
    C．或
    D．或

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