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已知函数f(x)=
14x-1
-a

(1)求函数的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)用单调性定义证明:函数f(x)在(0,+∞)上为减函数.
分析:(1)求函数的定义域即求使函数有意义的自变量的取值范围,本题中只需分母不为零即可,解不等式即可
(2)已知函数为奇函数,可利用特殊值代入的方法,列方程求出参数值,再检验一下充分性即可设
(3)设x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,通过证明f(x1)-f(x2)>0即可证明函数在(0,+∞)上为减函数,关键是将f(x1)-f(x2)进行变形,以利于判断符号,一般变形为因式乘积形式
解答:解:(1)要使函数有意义,需4x-1≠0,解此不等式得x≠0,∴函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞)
(2)∵f(x)为奇函数,∴f(-1)=-f(1),即
1
1
4
-1
-a=-
1
4-1
+a,即a=-
1
2
,经检验,a=-
1
2
时,f(x)为奇函数
∴a=-
1
2

(3)设x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2
则f(x1)-f(x2)=(
1
4x1-1
-a)
-(
1
4x2-1
-a)
=
1
4x1-1
-
1
4x2-1
=
4x2-4x1
(4x1-1)(4x2-1)
=
4x1(4x2-x1-1)
(4x1-1)(4x2-1)

∵x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2
4x1>1,4x2>1,4x-x1>1
4x1(4x2-x1-1)
(4x1-1)(4x2-1)
>0

∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2
∴函数f(x)在(0,+∞)上为减函数
点评:本题考察了函数的定义域的求法,函数奇偶性的应用,函数单调性的定义及证明,要有一定的运算和变形能力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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