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直线截圆得到的弦长为(   )
A.1B.2C.D.2
B

试题分析:直线被圆所截的弦长问题,先放在以圆心,弦的中点,,弦的端点为顶点的直角三角形中,计算弦长的一半,该题圆心(0,0)到直线的距离,所以弦长为.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知动点到定点与到定点的距离之比为.
(1)求动点的轨迹C的方程,并指明曲线C的轨迹;
(2)设直线,若曲线C上恰有三个点到直线的距离为1,求实数的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知圆及直线. 当直线被圆截得的弦长为时, 求(1)的值; (2)求过点并与圆相切的切线方程.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知极坐标的极点在直角坐标系的原点O处,极轴与x轴的正半轴重合,曲线C的参数方程为为参数),直线的极坐标方程为.则直线与曲线C的位置关系为      .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知点,,以线段为直径作圆,则直线与圆的位置关系是(     )
A.相交且过圆心B.相交但不过圆心C.相切D.相离

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若直线与曲线有公共点,则b的取值范围是(   )
A.[]B.[,3]
C.[-1,]D.[,3];

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线经过点,当截圆所得弦长最长时,直线的方程为(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

直线截圆所得的弦长是             

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知恒过定点(1,1)的圆C截直线所得弦长为2,则圆心C的轨迹方程为(    )
A.B.
C.D.

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