已知函数f (x) = ![]()
(1)试判断当
的大小关系;
(2)试判断曲线
和
是否存在公切线,若存在,求出公切线方程,若不存在,说明理由;
(3)试比较 (1 + 1×2) (1 + 2×3) ……(1
+2012×2013)与
的大小,并写出判断过程.
(1)
;
(2)方程
无解,故二者没有公切线。
(3) (1 + 1×2) (1 + 2×3) ……(1
+2012×2013)
。
【解析】
试题分析:(1)设
,则
1分
由
,![]()
时, 2分
在区间
单调递减,在区间
单调递增, 3分
所以
取得最小值为
,
即
4分
(2)假设曲线
有公切线,切点分别为
和
5分
因为
,所以分别以
和
为切线的切线方程为
6分
令
即
8分
令
所以由
得
显然,当
时,
,当
时,
,所以
, 9分
所以方程
无解,故二者没有公切线。
10分
(3)由(1)得
对任意的x>0都成立,
11分
ln(1 + 1×2) + ln(1 + 2×3) + …+ln[1 + n (n + 1)]>![]()
=
令
=2012, 13分
则ln(1 + 1×2) + ln(1 + 2×3) + …+ln(1 + 2012×2013) >2×2012-3=4021,
所以(1 + 1×2) (1
+ 2×3) ……(1 +2012×2013)
14分
考点:本题主要考查导数的几何意义,直线方程,应用导数研究函数的单调性、最值及不等式恒成立问题。
点评:典型题,本题属于导数应用中的基本问题,通过研究函数的单调性,明确了极值情况。涉及比较大小问题,通过构造函数,转化成了研究函数的单调性及最值。涉及对数函数,要特别注意函数的定义域。
科目:高中数学 来源: 题型:
|
| 1 |
| π |
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科目:高中数学 来源: 题型:
|
A、(
| ||||
B、(
| ||||
C、(
| ||||
D、[
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| x-1 | x+a |
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