设A={2,-1,x2-x+1},B={2y,-4,x+4},C={-1,7},且A∩B=C,求x、y的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知抛物线
的焦点为
,
是抛物线上横坐标为4、且位于
轴上方的点,
到抛物线的准线的距离为5.过
作
垂直于
轴,垂足为
,
的中点为
.
(Ⅰ)求抛物线的方程;
(Ⅱ)过
作
,垂足为
,求点
的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
有3名男生,4名女生,在下列不同要求下,求不同的排列方法总数.
(1)全体排成一行,其中甲只能在中间或者两边位置;
(2)全体排成一行,男生不能排在一起;
(3)全体排成一行,其中甲、乙、丙三人从左至右的顺序不变;
(4)全体排成一行,甲、乙两人中间必须有3人.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且y=x},则A∩B的元素个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
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科目:高中数学 来源: 题型:
记函
数f(x)=
的定义域为A
,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定义域为B.
(1)求A;
(2)若B⊆A,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知命题p:“若ac≥0,则一元二次方程ax2+bx+c=0没有实根”.
(1)写出命题p的否命题;
(2)判断命题p的否命题的真假,并证明你的结论.
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