【题目】函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x﹣1)为偶函数,当x∈[0,1]时, ,若函数g(x)=f(x)﹣x﹣b恰有一个零点,则实数b的取值集合是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x﹣1)为偶函数, ∴f(﹣x﹣1)=f(x﹣1)=﹣f(x+1),
即f(x)=﹣f(x+2),
则f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),即函数f(x)的周期是4,
∵f(x﹣1)为偶函数,∴f(x﹣1)关于x=0对称,
则f(x)关于x=﹣1对称,同时也关于x=1对称,
若x∈[﹣1,0],则﹣x∈[0,1],
此时f(﹣x)= =﹣f(x),则f(x)=﹣ ,x∈[﹣1,0],
若x∈[﹣2,﹣1],x+2∈[0,1],
则f(x)=﹣f(x+2)=﹣ ,x∈[﹣2,﹣1],
若x∈[1,2],x﹣2∈[﹣1,0],
则f(x)=﹣f(x﹣2)= = ,x∈[1,2],
作出函数f(x)的图像如图:
由数g(x)=f(x)﹣x﹣b=0得f(x)=x+b,
由图像知当x∈[﹣1,0]时,由﹣ =x+b,平方得x2+(2b+1)x+b2=0,
由判别式△=(2b+1)2﹣4b2=0得4b+1=0,得b=﹣ ,此时f(x)=x+b有两个交点,
当x∈[4,5],x﹣4∈[0,1],则f(x)=f(x﹣4)= ,
由 =x+b,平方得x2+(2b﹣1)x+4+b2=0,
由判别式△=(2b﹣1)2﹣16﹣4b2=0得4b=﹣15,得b=﹣ ,此时f(x)=x+b有两个交点,
则要使此时f(x)=x+b有一个交点,则在[0,4]内,b满足﹣ <b<﹣ ,
即实数b的取值集合是4n﹣ <b<4n﹣ ,
即4(n﹣1)+ <b<4(n﹣1)+ ,
令k=n﹣1,
则4k+ <b<4k+ ,
故选:D
【考点精析】关于本题考查的函数奇偶性的性质,需要了解在公共定义域内,偶函数的加减乘除仍为偶函数;奇函数的加减仍为奇函数;奇数个奇函数的乘除认为奇函数;偶数个奇函数的乘除为偶函数;一奇一偶的乘积是奇函数;复合函数的奇偶性:一个为偶就为偶,两个为奇才为奇才能得出正确答案.
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【题目】[选修4-5:不等式选讲]
已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;
(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.
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【题目】已知三个函数f(x)=2x+x,g(x)=x﹣1,h(x)=log3x+x的零点依次为a,b,c,则( )
A.a<b<c
B.b<a<c
C.c<a<b
D.a<c<b
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【题目】从某市统考的学生数学考试卷中随机抽查100份数学试卷作为样本,分别统计出这些试卷总分,由总分得到如下的频率分布直方图.
(1)求这100份数学试卷的样本平均分 和样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)由直方图可以认为,这批学生的数学总分Z服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数 ,σ2近似为样本方差s2 . ①利用该正态分布,求P(81<z<119);
②记X表示2400名学生的数学总分位于区间(81,119)的人数,利用①的结果,求EX(用样本的分布区估计总体的分布).
附: ≈19, ≈18,若Z=~N(μ,2),则P(μ﹣σ2),则P(μ﹣σ<Z<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.
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【题目】如图,已知正三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面积为 ,侧面积为36;
(1)求正三棱柱ABC﹣A1B1C1的体积;
(2)求异面直线A1C与AB所成的角的大小.
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【题目】已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1 , a3 , a13成等比数列,若a1=1,Sn是数列{an}前n项的和,则 (n∈N+)的最小值为( )
A.4
B.3
C.2 ﹣2
D.
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形, ,PD⊥平面ABCD,PD=AD=3,PM=2MD,AN=2NB,E是AB中点.
(Ⅰ)求证:直线AM∥平面PNC;
(Ⅱ)求证:直线CD⊥平面PDE;
(III)在AB上是否存在一点G,使得二面角G﹣PD﹣A的大小为 ,若存在,确定G的位置,若不存在,说明理由.
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