精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某车站每天8:00~9:00,9:00~10:00都恰有一辆客车到站,8:00~9:00到站的客车A可能在8:10,8:30,8:50到站,其概率依次为
1
6
1
2
1
3
;9:00~10:00到站的客车B可能在9:10,9:30,9:50到站,其概率依次为
1
3
1
2
1
6

(1)旅客甲8:00到站,设他的候车时间为ξ,求ξ的分布列和Eξ;
(2)旅客乙8:20到站,设他的候车时间为η,求η的分布列和Eη.
分析:(1)旅客8:00到站,他的候车时间ξ的取值可能为10,30,50,P(ξ=10)=
1
6
,P(ξ=30)=
1
2
,P(ξ=50)=
1
3
,由此能求出ξ的分布列和Eξ.
(2)旅客乙8:20到站,他的候车时间η的取值可能为10,30,50,70,90,P(η=10)=
1
2
,P(η=30)=
1
3
,P(η=50)=
1
6
×
1
3
=
1
18
,P(η=70)=
1
6
×
1
2
=
1
12
,P(η=90)=
1
6
×
1
6
=
1
36
.由此能求出η的分布列和Eη.
解答:解:(1)旅客8:00到站,他的候车时间ξ的取值可能为10,30,50,
P(ξ=10)=
1
6

P(ξ=30)=
1
2

P(ξ=50)=
1
3

∴ξ的分布列为:
ζ 10 30 50
P  
1
6
 
1
2
 
1
3
Eξ=10×
1
6
+30×
1
2
+50×
1
3
=
100
3
(分钟)
(2)旅客乙8:20到站,他的候车时间η的取值可能为10,30,50,70,90,
P(η=10)=
1
2

P(η=30)=
1
3

P(η=50)=
1
6
×
1
3
=
1
18

P(η=70)=
1
6
×
1
2
=
1
12

P(η=90)=
1
6
×
1
6
=
1
36

η的分布列为:
η 10 30 50 70 90
P
1
2
1
3
1
18
1
12
1
36
Eη=10×
1
2
+30×
1
3
+50×
1
18
+70×
1
12
+90×
1
36
=
235
9
(分钟)
点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意概率知识的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某车站每天8:00—9:00、9:00—10:00都恰好有一辆客车到站;8:00—9:00到站的客车A可能在8:10、8:30、8:50到,其概率依次为16,12,13.9:00—10:00到站的客车B可能在9:10、9:30、9:50到,其概率依次为16,12,13.今有甲、乙两位旅客,他们到站的时间分别为8:00和8:20,甲旅客选择A车,乙旅客可选A或B车,试问他们候车时间的平均值哪个更多?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某车站每天8:00―9:00、9:00―10:00都恰好有一辆客车到站;8:00―9:00到站的客车可能在8:10、8:30、8:50到,其概率依次为.9:00―10:00到站的客车可能在9:10、9:30、9:50到,其概率依次为.今有甲、乙两位旅客,他们到站的时间分别为8:00和8:20,试问他们候车时间的平均值哪个更多?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011-2012学年江西省六校高三(上)第一次联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

某车站每天8:00~9:00,9:00~10:00都恰有一辆客车到站,8:00~9:00到站的客车A可能在8:10,8:30,8:50到站,其概率依次为;9:00~10:00到站的客车B可能在9:10,9:30,9:50到站,其概率依次为
(1)旅客甲8:00到站,设他的候车时间为ξ,求ξ的分布列和Eξ;
(2)旅客乙8:20到站,设他的候车时间为η,求η的分布列和Eη.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南省岳阳一中高二(下)数学综合练习试卷7(解析版) 题型:解答题

某车站每天8:00~9:00,9:00~10:00都恰有一辆客车到站,8:00~9:00到站的客车A可能在8:10,8:30,8:50到站,其概率依次为;9:00~10:00到站的客车B可能在9:10,9:30,9:50到站,其概率依次为
(1)旅客甲8:00到站,设他的候车时间为ξ,求ξ的分布列和Eξ;
(2)旅客乙8:20到站,设他的候车时间为η,求η的分布列和Eη.

查看答案和解析>>

同步练习册答案