精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

(1)若,求的最大值;

(2)当时,求证:.

【答案】(1) (2)见解析

【解析】分析:(1)给定区间求最值需先求导判出在相应区间上的单调性

(2)构造新函数,运用放缩进行处理。先证,又由,所以

详解:(1)解:当时,

,得,所以时,时,

因此的单调递减区间为,单调递增区间为

的最大值为 .

(2)证明:先证

的图象易知,存在,使得

时,时,

所以的单调递减区间为,单调递增区间为

所以的最大值为

.

又由,所以

当且仅当,取“=”成立,即.

点晴:导数是做题的工具,在解决问题时,一般首先要对题干的转化,带着目标做下手,一般都是转化成最值的问题,然后最值的问题都是利用单调性去解决

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知是由非负整数组成的无穷数列,对每一个正整数,该数列前项的最大值记为,第项之后各项的最小值记为,记

(1)若数列的通项公式为,求数列的通项公式;

(2)证明:“数列单调递增”是“”的充要条件;

(3)若对任意恒成立,证明:数列的通项公式为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数).在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的极坐标方程为.

1)写出的普通方程和的直角坐标方程;

2)若相交于两点,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】关于圆周率,数学发展史上出现过许多有创意的求法,如著名的普丰实验和查理斯实验.受其启发,我们也可以通过设计下面的实验来估计的值:先请120名同学每人随机写下一个xy都小于1的正实数对,再统计其中xy能与1构成钝角三角形三边的数对的个数m,最后根据统计个数m估计的值.如果统计结果是,那么可以估计的值为( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(本小题满分12)已知圆,圆,动圆与圆外切并且与圆内切,圆心的轨迹为曲线

(Ⅰ)求的方程;

(Ⅱ)是与圆,圆都相切的一条直线,与曲线交于两点,当圆的半径最长时,求

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,已知倾斜角为的直线过点,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线的极坐标方程为,直线与曲线分别交于两点.

1)写出直线的参数方程和曲线的直角坐标方程;

2)若,求直线的斜率

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓后要么出现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现三次音乐获得150分,出现两次音乐获得100分,出现一次音乐获得50分,没有出现音乐则获得-300.设每次击鼓出现音乐的概率为,且各次击鼓出现音乐相互独立.

1)若一盘游戏中仅出现一次音乐的概率为,求的最大值点

2)以(1)中确定的作为的值,玩3盘游戏,出现音乐的盘数为随机变量,求每盘游戏出现音乐的概率,及随机变量的期望

3)玩过这款游戏的许多人都发现,若干盘游戏后,与最初的分数相比,分数没有增加反而减少了.请运用概率统计的相关知识分析分数减少的原因.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某农科站技术员为了解某品种树苗的生长情况,在该批树苗中随机抽取一个容量为100的样本,测量树苗高度(单位:).经统计,高度在区间内,将其按分成6组,制成如图所示的频率分布直方图,其中高度不低于的树苗为优质树苗.

附:

,其中

1)求频率分布直方图中的值;

2)已知所抽取的这100棵树苗来自于甲、乙两个地区,部分数据如下列联表所示,将列联表补充完整,并根据列联表判断是否有%的把握认为优质树苗与地区有关?

甲地区

乙地区

合计

优质树苗

5

非优质树苗

25

合计

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某次数学知识比赛中共有6个不同的题目,每位同学从中随机抽取3个题目进行作答,已知这6个题目中,甲只能正确作答其中的4个,而乙正确作答每个题目的概率均为,且甲、乙两位同学对每个题目的作答都是相互独立、互不影响的.

1)求甲、乙两位同学总共正确作答3个题目的概率;

2)若甲、乙两位同学答对题目个数分别是,由于甲所在班级少一名学生参赛,故甲答对一题得15分,乙答对一题得10分,求甲乙两人得分之和的期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案