精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.已知点P(x,y)满足x2-2x+y2=0.
(1)x+y+c>0恒成立,求c的取值范围;
(2)求$\frac{y}{x+1}$的取值范围;
(3)求x2+y2+2x的最值.

分析 (1)利用圆的参数方程,即可求c的取值范围;
(2)令$\frac{y}{x+1}$=t,则y=t(x+1),代入x2-2x+y2=0,可得(1+t2)x2-(2+2t)x+2t=0,利用判别式求$\frac{y}{x+1}$的取值范围;
(3)x2+y2+2x=(x+1)2+y2-1,(x-1)2+y2=1上的点与(-1,0)的距离的最小值为1,最大值为3,即可求x2+y2+2x的最值.

解答 解:x2-2x+y2=0可化为(x-1)2+y2=1.
(1)令x=1+cosα,y=sinα,则x+y+c>0化为c>-(1+cosα+sinα)=-1-$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$),
-1-$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$)的最大值为)=-1+$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$),
∵x+y+c>0恒成立,
∴c>-1+$\sqrt{2}$;
(2)令$\frac{y}{x+1}$=t,则y=t(x+1),代入x2-2x+y2=0,可得(1+t2)x2-(2+2t)x+2t=0,
∴△=[-(2+2t)]2-8t(1+t2)≥0,
∴(t-1)(2t2+t+1)≤0,
∴t≤1,
∴$\frac{y}{x+1}$≤1;
(3)x2+y2+2x=(x+1)2+y2-1,表示(x-1)2+y2=1上的点与(-1,0)的距离的平方减去1.
(x-1)2+y2=1上的点与(-1,0)的距离的最小值为1,最大值为3,
∴x2+y2+2x的最小值是0,最大值是8.

点评 本题考查圆的参数方程,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.若2xlog34=1,求4x+4-x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.设有双曲线$\frac{{x}^{2}}{2}$-y2=1,过点P(x0,1)的直线与双曲线交于点A,B,若点P不可能成为线段AB的中点,则x0的取值范围为[-2,-$\sqrt{2}$]∪[$\sqrt{2}$,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.若函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(1-3a)^{2-x}+a-2(x<1)}\\{lo{g}_{2a+1}x+5{a}^{2}+4a(x≥1)}\end{array}\right.$,对任意x1≠x2,都有$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$<0,则实数a的取值范围是(  )
A.(-$\frac{1}{2}$,0)B.(-1,-$\frac{1}{2}$)C.(-$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{5}$]D.[-$\frac{1}{5}$,0)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.分解因式
(1)x3-9x+8
(2)3x2-10x+3
(3)5x2-17xy-12y2
(4)2(6x2+x)2-11(6x2+x)+5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.化简:$\frac{1}{x-1}$+$\frac{1}{x+1}$+$\frac{2x}{{x}^{2}+1}$+$\frac{4{x}^{3}}{{x}^{4}+1}$=$\frac{8{x}^{7}}{{x}^{8}-1}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.用待定系数法解方程:a3x4-2a2x2-x+a-1=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.下列命题中错误的是(  )
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β
B.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β
C.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ
D.如果平面α⊥平面β,那么平面α内有且只有一条直线垂直于平面β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.如果奇函数f(x)在qujain[1,6]上是增函数,且最大值为10,最小值为4,那么f(x)在区间[-6,-1]上是增函数还是减函数?求f(x)在区间[-6,-1]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案