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    如图的程序框图表示的算法的结果是
     
    ．
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：执行程序框图，写出每次循环得到的a的值，当a=125时满足条件a＞100，输出a的值为125．
    解答： 解：执行程序框图，有
    a=1
    a=5
    不满足条件a＞100，a=13
    不满足条件a＞100，a=29
    不满足条件a＞100，a=61
    不满足条件a＞100，a=125
    满足条件a＞100，输出a的值为125．
    故答案为：125．
    点评：本题主要考察了程序框图和算法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		1-(
    1
    2
    )    x
    的定义域是（　　）
    A、[1，+∞）
    B、（-∞，1]
    C、[0，+∞）
    D、（-∞，0]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知M=[0，1]，N=[0，1]，则如图能表示M到N的映射的有
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题：
    ①若a≤b，则ac2≤bc2；
    ②“设a，b∈R，若a+b≠6，则a≠3或b≠3”是一个真命题；
    ③在△ABC中，cos2A＜cos2B的充要条件是A＞B；
    ④“所有的素数都是偶数”的否定是“所有的素数不都是偶数”；
    ⑤“P∨Q为真命题”是“￢P为假命题”的必要不充分条件．
    其中正确命题的序号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（　　）
    A、9B、23C、49D、53

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）的定义域是[0，2]，则函数g（x）=
    f(2x)
    x-1
    的定义域是（　　）
    A、[0，2]
    B、（1，2]
    C、[0，1）
    D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1（-1，0）、F2（1，0）为椭圆C的左、右焦点，且点P（1，
    2
    		3
    3
    ）在椭圆C上．
    （1）求椭圆C的方程；
    （2）若直线y=x+1与椭圆C交于A、B两点，求弦长|AB|．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中，点E，F，G分别为棱CC1，C1D1，AB的中点．
    （Ⅰ）求异面直线AC与FG所成角的大小；
    （Ⅱ）求证：AC∥平面EFG．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由点M（2，4）向圆（x-1）2+（y+3）2=1引切线，求切线方程和切线的长，设P为直线x+y=6上的动点，PA，PB是上述圆的切线，AB为切点，C为圆心，求PACB面积的最小值．

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