精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=2x-a(a∈N*、x∈R),数列an满足a1=-a,an+1-an=f(n).
(1)求数列an的通项公式;
(2)当a5与a6这两项中至少有一项为an中的最小项时,求a的值;
(3)若数列bn满足对?n∈N*,都有b1+2b2+22b3+…+2n-1bn=an+1成立,求数列{bn}中的最大项.

解:(1)an=(an-an-1)+(an-1-an-2)++(a2-a1)+a1=f(n-1)+f(n-2)+…+f(1)-a=n(n-1-a).
(2)an=n2-(1+a)n是关于n的二次函数,二次项系数为1(>0),
所以“a5与a6这两项中至少有一项为an中的最小项”当且仅当,9≤a≤11,a=9、10、11.

(3)由b1+2b2+22b3++2n-1bn=an+1得2n-1bn=an+1-an=f(n)=2n-a,从而bn=21-n(2n-a),解

若a=2k(k∈N*)是偶数,则最小项为bk+1=bk+2=21-k
若a=2k-1(k∈N*)是奇数,则最小项为bk+1=3×2-k
分析:(1)an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=f(n-1)+f(n-2)+…+f(1)-a,由此能求出它的通项公式.
(2)an=n2-(1+a)n是关于n的二次函数,二次项系数为1(>0),所以“a5与a6这两项中至少有一项为an中的最小项”当且仅当,9≤a≤11,由此能求出a的值.
(3)由b1+2b2+22b3++2n-1bn=an+1得2n-1bn=an+1-an=f(n)=2n-a,从而bn=21-n(2n-a),由此分别讨论,能求出数列{bn}中的最大项.
点评:(1)是用叠加与等差数列性质求通项;(2)是函数角度看数列,并用二次函数性质求解数列问题;(3)是从“和式”中分离数列,用比较法讨论数列的最大项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2-
1
x
,(x>0),若存在实数a,b(a<b),使y=f(x)的定义域为(a,b)时,值域为(ma,mb),则实数m的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2+log0.5x(x>1),则f(x)的反函数是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2(m-1)x2-4mx+2m-1
(1)m为何值时,函数的图象与x轴有两个不同的交点;
(2)如果函数的一个零点在原点,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•上海)已知函数f(x)=2-|x|,无穷数列{an}满足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比数列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差数列?若存在,求出所有这样的a1,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=2|x-2|-x+5,若函数f(x)的最小值为m
(Ⅰ)求实数m的值;
(Ⅱ)若不等式|x-a|+|x+2|≥m恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案