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    ，且，则、的夹角为 （    ）
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：因为，所以，
    故.
    点评：本题考查利用数量积求向量的夹角，关键是由题意，分析得到||与的关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知平面向量，满足：，则的夹角为   

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    已知，，且，则向量在向量上的投影为（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量，向量，且与的夹角为，则在方向上的投影是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，，，点为坐标原点，点是直线上一点，求的最小值及取得最小值时的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    在直角坐标系中，A (3，0)，B (0，3)，C
    （1）若^,求的值；
    （2）与能否共线？说明理由。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在直角坐标系中，分别是与轴，轴平行的单位向量，若直角三角形中，，，则的可能值有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若，，均为单位向量，且×=0，(-)×(-)≤0，则|＋－|的最大值为           ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量、，，，.
    （1）求的值；
    （2）求与的夹角；
    （3）求的值.

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