【题目】已知函数是定义域在上的奇函数,且.
(1)用定义证明:函数在上是增函数,
(2)若实数满足,求实数的范围.
【答案】(1)证明见解析(2)
【解析】
(1)根据求得,根据单调性的定义,计算,由此证得函数在上为增函数.
(2)利用函数的奇偶性化简,再利用函数的单调性结合函数的定义域列不等式组,解不等式组求得的取值范围.
(1)∵函数是定义域为(-1,1)上的奇函数,
∴f(0)=0,∴b=0,
∴
任取x1,x2∈(-1,1),且x1<x2,
∴f(x1)-f(x2)=-
==,
∵a>0,-1<x1<x2<1,
∴x1-x2<0,1-x1x2>0,1+>0,1+>0,
∴函数f(x)在(-1,1)上是增函数.
(2)∵f(2t-1)+f(t-1)<0,∴f(2t-1)<-f(t-1),
∵函数是定义域为(-1,1)上的奇函数,且a>0.
∴f(2t-1)<f(1-t),
∵函数f(x)在(-1,1)上是增函数,
∴,
解得.
故实数t的范围是.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,.
(1)求,的通项公式;
(2)设,,若,,成等差数列(、为正整数且),求和的值;
(3)设为数列的前项和,是否存在实数,使得对一切均成立?若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)是定义域为R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2+2x.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若不等式f(t﹣2)+f(2t+1)>0成立,求实数t的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】图1和图2中所有的正方形都全等,图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置,所组成的图形能围成正方体的概率是( )
A. B. C. D. 1
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,曲线过点,其参数方程为(为参数,),以为极点,轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
(2)求已知曲线和曲线交于两点,且,求实数的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地通过市场调查得到西红柿种植成本(单位:元/千克)与上市时间(单位:天)的数据如下表:
时间 | |||
种植成本 |
(1)根据上表数据,发现二次函数能够比较准确描述与的变化关系,请求出函数的解析式;
(2)利用选取的函数,求西红柿最低种植成本及此时的上市天数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数对任意实数x、y恒有,当x>0时,f(x)<0,且.
(1)判断的奇偶性;
(2)求在区间[-3,3]上的最大值;
(3)若对所有的恒成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,,.
(1)当时,若对任意均有成立,求实数的取值范围;
(2)设直线与曲线和曲线相切,切点分别为,,其中.
①求证:;
②当时,关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com