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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)
,直线(m+3)x+(1-2m)y-m-3=0(m∈R)恒过的定点F为椭圆的一个焦点,且椭圆上的点到焦点F的最大距离为3,
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线MN为垂直于x轴的动弦,且M、N均在椭圆C上,定点T(4,0),直线MF与直线NT交于点S.求证:
    ①点S恒在椭圆C上;
    ②求△MST面积的最大值.
分析:(1)化直线方程为直线系方程,然后联立方程组求出定点F的坐标,得到c的值,然后由椭圆上的点到焦点F的最大距离为3得到a+c=3,求出a的值,结合b2=a2-c2可得b得值,则答案可求;
(2)①设出直线MN的方程,求出M和N的坐标,然后写出MF和NF所在的直线方程,联立后得到S点的坐标,代入椭圆方程后成立,则问题得到证明.
②设出直线MS的方程,和椭圆方程联立后化为关于y的一元二次方程,利用根与系数关系得到M,S两点的纵坐标的和与积,然后代入面积公式,换元后利用“对勾函数”的单调性求得答案.
解答:解:(1)直线(m+3)x+(1-2m)y-m-3=0可化为
m(x-2y-1)+3x+y-3=0,
所以
x-2y-1=0
3x+y-3=0
,解得
x=1
y=0

所以F(1,0).则c=1,又a+c=3,所以a=2,则b2=a2-c2=3.
所以椭圆方程为
x2
4
+
y2
3
=1

(2)①设直线MN的方程为x=s,M的坐标为(s,t),N的坐标为(s,-t).
且s、t满足3s2+4t2=12.
MF的直线方程为y=
t
s-1
(x-1)
,NT的直线方程为y=
-t
s-4
(x-4)

联立解得交点S(
5s-8
2s-5
3t
2s-5
),代入椭圆方程3x2+4y2=12得,
3(5s-8)2+36t2=12(2s-5)2,化简得:3s2+4t2=12.
所以点S恒在椭圆C上;
②直线MS过点F(1,0),设方程为x=my+1,M(x1,y1),S(x2,y2).
S△MST=
1
2
×3|y1-y2|=
3
2
(y1+y2)2-4y1y2

联立
x=my+1
3x2+4y2=12
,得(3m2+4)y2+6my-9=0.
y1+y2=
-6m
3m2+4
y1y2=
-9
3m2+4

所以S△MST=18
m2+1
(3m2+4)2

设m2+1=u(u≥1),则
m2+1
(3m2+4)2
=
u
(3u+1)2
=
1
9u+
1
u
+6

由对勾函数可知9u+
1
u
在(0,
1
3
)上位减函数,(
1
3
,+∞
)上为增函数,
所以9u+
1
u
的最小值为10.
所以S△MST≤18×
1
4
=
9
2
点评:本题考查了椭圆的简单几何性质,考查了直线和圆锥曲线的关系,训练了“设而不求”的解题方法,考查了利用函数的单调性求最值,该题综合性较强,需要学生具有较好的理解能力和计算能力,是难题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的离心率为
1
2
,且经过点P(1,
3
2
)

(1)求椭圆C的方程;
(2)设F是椭圆C的左焦,判断以PF为直径的圆与以椭圆长轴为直径的圆的位置关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的短轴长为2
3
,右焦点F与抛物线y2=4x的焦点重合,O为坐标原点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设A、B是椭圆C上的不同两点,点D(-4,0),且满足
DA
DB
,若λ∈[
3
8
1
2
],求直线AB的斜率的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)经过点A(1,
3
2
),且离心率e=
3
2

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过点B(-1,0)能否作出直线l,使l与椭圆C交于M、N两点,且以MN为直径的圆经过坐标原点O.若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.

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(2012•房山区二模)已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的长轴长是4,离心率为
1
2

(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ)设过点P(0,-2)的直线l交椭圆于M,N两点,且M,N不与椭圆的顶点重合,若以MN为直径的圆过椭圆C的右顶点A,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的短轴长为2,离心率为
2
2
,设过右焦点的直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,过A,B作直线x=2的垂线AP,BQ,垂足分别为P,Q.记λ=
AP+BQ
PQ
,若直线l的斜率k≥
3
,则λ的取值范围为
 

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