分析 根据不等式的性质分别求出命题p,q的等价条件,结合复合命题之间的关系进行求解即可.
解答 解:若关于x的函数y=(10-a2)x在R上单调递增,
则10-a2>1,即a2<9,则-3<a<3,即p:(-3,3).
若存在实数m∈[-1,2]使得不等式a2-2a-5≤$\sqrt{{m^2}+5}$成立.
则等价为a2-2a-5≤($\sqrt{{m^2}+5}$)max,
∵m∈[-1,2],∴($\sqrt{{m^2}+5}$)max=$\sqrt{4+5}=\sqrt{9}$=3,
即a2-2a-5≤3,
即a2-2a-8≤0,
解得-2≤a≤4,即q:[-2,4],
若“p且q”为真命题,则p,q都为真命题,
则$\left\{\begin{array}{l}{-3<a<3}\\{-2≤a≤4}\end{array}\right.$,即-2≤a<3,
故实数a的取值范围是[-2,3).
点评 本题主要考查复合命题之间的应用,根据条件求出命题的等价条件是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 60 | B. | 40 | C. | 120 | D. | 36 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 与g(x)的图象相同 | |
| B. | 与g(x)的图象关于y轴对称 | |
| C. | 是由g(x)的图象向左平移$\frac{π}{2}$个单位得到的 | |
| D. | 是由g(x)的图象向右平移$\frac{π}{2}$个单位得到的 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,π) | B. | (-$\frac{π}{2}$,0) | C. | ($\frac{3π}{2}$,2π) | D. | (-π,-$\frac{π}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{3}$ | C. | 3 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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