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设abc>0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是________.(填序号)
若a>0,则b、c同号,③④两图中c<0,则b<0,所以->0,④正确;若a<0,则b、c异号,①中c<0,则b>0,->0,不符合,②中c>0,则b<0,-<0,不符合.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

(2013•天津)函数f(x)=2﹣x|log0.5x|﹣1的零点个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数 (其中),若的图象如下图(左)所示,则的图象是 (   )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,则的图象大致为(    )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若关于x的方程有五个互不相等的实根,则k的取值范围是
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

画出下列函数的图象:
(1)y=x2-2x
(2)f(x)=
(3)y=x|2-x|.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的函数y=f(x+1)的图象如图所示,它在定义域上是减函数,给出如下命题:①f(0)=1;②f(-1)=1;③若x>0,则f(x)<0;④若x<0,则f(x)>0,其中正确的是(  )
A.②③B.①④C.②④D.①③

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面四个图象中,有一个是函数f(x)=x3ax2+(a2-1)x+1(a∈R)的导函数yf′(x)图象,则f(-1)等于(  ).
A.B.-C.D.-

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,若关于的方程有3个不同的实数解,则实数的取值范围是        .

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