分析 (1)由频率分布直方图,能求出分数在[120,130)内的频率,并能补全这个频率分布直方图.
(2)由频率分布直方图能估计本次考试的平均分及中位数.
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,则分数段为[110,120)中抽取的学生数为2人,分数段为[120,130)中抽取的学生数为4人,从中任取2个,基本事件总数n=${C}_{6}^{2}=15$,至多有1人在分数段[120,130)内包含的基本事件为:m=${C}_{6}^{2}-{C}_{4}^{2}$=9,由此能求出至多有1人在分数段[120,130)内的概率.
解答 解:(1)由频率分布直方图,得:
分数在[120,130)内的频率为:1-(0.010+0.015+0.015+0.025+0.005)×10=0.3.
$\frac{频率}{组距}$=$\frac{0.3}{10}$=0.03,补全后的直方图如右图所示.![]()
(2)由频率分布直方图得:
平均分为:95×0.010×10+105×0.015×10+115×0.015×10+125×0.030×10+135×0.025×10+×0.005×10=121.
∵[90,120)的频率为(0.010+0.015+0.015)×10=0.4,
[120,130)的频率为:0.030×10=0.3,
∴中位数为:120+$\frac{0.5-0.4}{0.3}×10$=$\frac{370}{3}$.
(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,
则分数段为[110,120)中抽取的学生数为:$\frac{0.015}{0.015+0.030}$×6=2人,
分数段为[120,130)中抽取的学生数为:$\frac{0.030}{0.015+0.030}×6$=4人,
将该样本看成一个总体,从中任取2个,基本事件总数n=${C}_{6}^{2}=15$,
至多有1人在分数段[120,130)内包含的基本事件为:m=${C}_{6}^{2}-{C}_{4}^{2}$=9,
∴至多有1人在分数段[120,130)内的概率P(A)=$\frac{m}{n}$=$\frac{9}{15}$=$\frac{3}{5}$.
点评 本题考查频率分布直方图的应用,考查概率的求法,考查频率分布直方图、分层抽样、概率等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $7+\sqrt{5}$ | C. | $5+\sqrt{5}$ | D. | $7+2\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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