已知函数![]()
(1)当
时,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)当
时,若
在区间
上的最小值为-2,求
的取值范围;
(3)若对任意
,且
恒成立,求
的取值.
(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)曲线
在点
处的切线斜率,等于函数在该点的导数值.
(2)遵循“求导数、求驻点、讨论区间导数值的正负、确定极值”等步骤,
通过讨论
,
,
,
时函数的单调性,确定得到最小值,
确定
的取值范围.
(3)根据题目的条件结构特征,构造函数
,即
,
只要
在
上单调递增即可.
通过研究![]()
讨论
,
,得到
在
上单调递增;
当
时,只需
在
上恒成立,因为
,将问题转化成只要
,从而,利用一元二次不等式的知识,得到实数
的取值范围.
本题突出利用了“转化与化归思想”.
试题解析:(1)当
时,
,![]()
∵
,
∴曲线
在点
处的切线方程是
;
(2)函数
x的定义域是
.
当
时,![]()
令
,得
或
.
当
,即
时,
在
上单调递增,
所以
在
上的最小值是
;
当
时,
在
上的最小值是
,不合题意;
当
时,
在
上单调递减,
所以
在
上的最小值是
,不合题意.
综上,a≥1;
(3)设
,则
,
只要
在
上单调递增即可。 10分
而![]()
当
时,
,此时
在
上单调递增; 11分
当
时,只需
在
上恒成立,因为
,只要
,
则需要
, 12分
对于函数
,过定点(0,1),对称轴
,只需
,
即
. 综上
. 14分
考点:利用导数研究函数的单调性、极值,导数的几何意义,直线方程.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知向量
与
的夹角为
,且
,若
,且,
,则实数
的值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三4月统一质量检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知点
与点
在直线
的两侧,且
, 则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三4月统一质量检测考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知
与
之间具有很强的线性相关关系,现观测得到
的四组观测值并制作了右边的对照表,由表中数据粗略地得到线性回归直线方程为
,其中
的值没有写上.当
等于
时,预测
的值为 .
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省青岛市高三4月统一质量检测考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
在平面直角坐标系中,
为坐标原点,直线
与圆
相交于
两点,
.若点
在圆
上,则实数
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省高三12月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
函数
的部分图象如图所示。
![]()
(1)求
的最小正周期及解析式;
(2)设
,求函数
在区间
上的最小值.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省菏泽市高三3月模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(
)的最小正周期为
.
(1)求函数
的单调增区间;
(2)将函数
的图象向左平移
个单位,再向上平移1个单位,得到函数
的图象;若
在
上至少含有10个零点,求b的最小值.
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