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设函数
(1)当时,求的最大值;
(2)令,以其图象上任意一点为切点的切线的斜率恒成立,求实数的取值范围;
(3)当时,方程有唯一实数解,求正数的值.

(1)0;(2);(3)1

解析试题分析:(1)当时,     1分
(舍去)                 2分
时,单调递增,
时,单调递减                  3分
所以的最大值为                                4分
(2)    6分
恒成立得恒成立         7分
因为,等号当且仅当时成立            8分
所以                                                   9分
(3)时,方程
,解
(<0舍去),
单调递减,在单调递增,最小值为      11分
因为有唯一实数解,有唯一零点,所以    12分

因为单调递增,且,所以           13分
从而                                                       14分
考点:本题考查了导数的运用
点评:此类问题是在知识的交汇点处命题,将函数、导数、不等式、方程的知识融合在一起进行考查,重点考查了利用导数研究函数的极值与最值等知识

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.()
(1)当时,试确定函数在其定义域内的单调性;
(2)求函数上的最小值;
(3)试证明:.

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设函数其中
(1)若=0,求的单调区间;
(2)设表示两个数中的最大值,求证:当0≤x≤1时,||≤

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已知函数,且处取得极值.
(1)求函数的解析式.
(2)设函数,是否存在实数,使得曲线轴有两个交点,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

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文科设函数。(Ⅰ)若函数处与直线相切,①求实数,b的值;②求函数上的最大值;(Ⅱ)当时,若不等式对所有的都成立,求实数m的取值范围。

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已知函数的最小值为0,其中
(1)求a的值
(2)若对任意的,有成立,求实数k的最小值
(3)证明

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数.
(1) 求的单调区间与极值;
(2)是否存在实数,使得对任意的,当时恒有成立.若存在,求的范围,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

,其中
(1)若有极值,求的取值范围;
(2)若当恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分l2分)
已知函数
(1)若,求函数的极小值;
(2)设函数,试问:在定义域内是否存在三个不同的自变量使得的值相等,若存在,请求出的范围,若不存在,请说明理由?

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