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已知
a
=(2,1)
b
a
a
b
=10,则|
b
|
=
2
5
2
5
分析:利用两个向量共线的性质可得
b
=(2λ,λ ),再由向量的模的定义可得 |
b
|
=
16+4
,运算求得结果.
解答:解:由题意可得
b
a
,则由
a
=(2,1)
 可得
b
=(2λ,λ ).
a
b
=(2,1)•(2λ,λ )=4λ+λ=5λ=10,∴λ=2.
b
=(4,2),
|
b
|
=
16+4
=2
5

故答案为:2
5
点评:本题主要考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,向量的模的定义,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(-2,1-cosθ),
b
=(1+cosθ,-
1
4
)
,且
a
b
,则锐角θ等于(  )
A、30°B、45°
C、60°D、30°或60°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,1,5)
b
=(1,x,2)
,且
a
b
=2
,那么x的值等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,1)
b
=(m,6)
,向量
a
与向量
b
的夹角锐角,则实数m的取值范围是
m>-3且m≠12
m>-3且m≠12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,1)
b
=(3,λ)
,若(2
a
-
b
)⊥
b
,则λ的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,-1,3)
b
=(-4,2,x),且
a
b
,则x等于(  )
A、
10
3
B、-6
C、6
D、1

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