【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆
的离心率为
,且过点
.
为椭圆的右焦点,
为椭圆上关于原点对称的两点,连接
分别交椭圆于
两点.
⑴求椭圆的标准方程;
⑵若
,求
的值;
⑶设直线
,
的斜率分别为
,
,是否存在实数
,使得
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在底面是正三角形的三棱锥
中,D 为PC的中点,
,![]()
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(1)求证:
平面
;
(2)求 BD 与平面 ABC 所成角的大小;
(3)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,
平面
,点
在以
为直径的
上,
,
,点
为线段
的中点,点
在弧
上,且
.
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(1)求证:平面
平面
;
(2)求证:平面
平面
;
(3)设二面角
的大小为
,求
的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)
.
【解析】试题分析:
(1)由△ABC中位线的性质可得
,则
平面
.由线面平行的判断定理可得
平面
.结合面面平行的判断定理可得
平面
.
(2)由圆的性质可得
,由线面垂直的性质可得
,据此可知
平面
.利用面面垂直的判断定理可得平面
平面
.
(3)以
为坐标原点,
所在的直线为
轴,
所在的直线为
轴,建立空间直角坐标系
.结合空间几何关系计算可得平面
的法向量
,平面
的一个法向量
,则
.由图可知
为锐角,故
.
试题解析:
(1)证明:因为点
为线段
的中点,点
为线段
的中点,
所以
,因为
平面
,
平面
,所以
平面
.
因为
,且
平面
,
平面
,所以
平面
.
因为
平面
,
平面
,
,
所以平面
平面
.
(2)证明:因为点
在以
为直径的
上,所以
,即
.
因为
平面
,
平面
,所以
.
因为
平面
,
平面
,
,所以
平面
.
因为
平面
,所以平面
平面
.
(3)解:如图,以
为坐标原点,
所在的直线为
轴,
所在的直线为
轴,建立空间直角坐标系
.
因为
,
,所以
,
.
延长
交
于点
.因为
,
所以
,
,
.
所以
,
,
,
.
所以
,
.
设平面
的法向量
.
因为
,所以
,即
.
令
,则
,
.
所以
.
同理可求平面
的一个法向量
.
所以
.由图可知
为锐角,所以
.
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【题型】解答题
【结束】
21
【题目】已知圆
,点
,直线
.
(1)求与圆
相切,且与直线
垂直的直线方程;
(2)在直线
上(
为坐标原点),存在定点
(不同于点
),满足:对于圆
上任一点
,都有
为一常数,试求所有满足条件的点
的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(1)当x∈Z时,求A的非空真子集的个数;
(2)当x∈R时,若A∩B=,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“微信运动”是一个类似计步数据库的公众账号.用户只需以运动手环或手机协处理器的运动数据为介,然后关注该公众号,就能看见自己与好友每日行走的步数,并在同一排行榜上得以体现.现随机选取朋友圈中的50人,记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下:
步数/步 |
|
|
|
| 10000以上 |
男生人数/人 | 1 | 2 | 7 | 15 | 5 |
女性人数/人 | 0 | 3 | 7 | 9 | 1 |
规定:人一天行走的步数超过8000步时被系统评定为“积极性”,否则为“懈怠性”.
(1)填写下面列联表(单位:人),并根据列表判断是否有90%的把握认为“评定类型与性别有关”;
积极性 | 懈怠性 | 总计 | |
男 | |||
女 | |||
总计 |
附:
| 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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(2)为了进一步了解“懈怠性”人群中每个人的生活习惯,从步行数在
的人群中再随机抽取3人,求选中的人中男性人数超过女性人数的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
,
,直线
的斜率为
,直线
的斜率为
,且
.
(1)求点
的轨迹
的方程;
(2)设
,
,连接
并延长,与轨迹
交于另一点
,点
是
中点,
是坐标原点,记
与
的面积之和为
,求
的最大值.
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