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    如图，在中，若________．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某程序框图如图1所示，则输出的结果S=（    ）

    A．26

    B．57

    C．120

    D．247

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知某生产厂家的年利润（单位：万元）与年产量（单位：万件）的函数关系式为，则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为

    A . 11万件     B. 9万件     C. 6 万件     D.  7万件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知全集，集合，，则

    A．                                         B．

    C．                                           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数则满足的实数a的取值范围是

    A．     B．   

    C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    学校为测评班级学生对任课教师的满意度，采用“100分制”打分的方式来计分．现从某班学生中随机抽取10名，以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数（以十位数字为茎，个位数字为叶）：规定若满意度不低于98分，测评价该教师为“优秀”．

    （I）求从这10人中随机选取3人，至多有1人评价该教师是“优秀”的概率；

    （II）以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据，若从该班任选3人，记表示抽到评价该教师为“优秀”的人数，求的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列{}，，则此数列的前11项的和

    A．44                B．33                C．22                D．11

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，.

    （1）讨论的单调区间；

    （2）当时，求在上的最小值，并证明.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在直三棱柱ABC -A1B1C1中，已知AB=5，AC=4，BC=3，AA1=4，点D在棱AB上．

    （Ⅰ）若D是AB中点，求证：AC1∥平面B1CD；

    （Ⅱ）当时，求二面角的余弦值．

     

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