已知函数,
(1)求函数的单调区间;
(2)若方程有且只有一个解,求实数m的取值范围;
(3)当且,时,若有,求证:.
(1)的递增区间为,递减区间为和;(2);(3)详见解析.
解析试题分析:(1)对求导可得,令,或,由导数与单调性的关系可知,所以递增区间为,递减区间为;
(2)若方程有解有解,则原问题转化为求f(x)的值域,而m只要在f(x)的值域内即可,由(1)知,, 方程有且只有一个根,又的值域为,;
(3)由(1)和(2)及当,时,有,不妨设,
则有,,又,
即,同理,又,,且在上单调递减,
,即.
试题解析:(1),令,即,解得,
令,即,解得,或,
的递增区间为,递减区间为和. 4分
(2)由(1)知,, 6分
方程有且只有一个根,又的值域为,由图象知
8分
(3)由(1)和(2)及当,时,有,不妨设,
则有,,又,
即, 11分
,又,,且在<
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12 000π元(π为圆周率).
(1)将V表示成r的函数V(r),并求该函数的定义域;
(2)讨论函数V(r)的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=aln x=(a为常数).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x+2y-5=0垂直,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)当x≥1时,f(x)≤2x-3恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax3-x2+cx+d(a,c,d∈R)满足f(0)=0,f′(1)=0,且f′(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a,c,d的值;
(2)若h(x)=x2-bx+-,解不等式f′(x)+h(x)<0.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数在处存在极值.
(1)求实数的值;
(2)函数的图像上存在两点A,B使得是以坐标原点O为直角顶点的直角三角形,且斜边AB的中点在轴上,求实数的取值范围;
(3)当时,讨论关于的方程的实根个数.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=-aln x++x(a≠0),
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x-2y=0垂直,求实数a的值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ex-kx2,x∈R.
(1)若k=,求证:当x∈(0,+∞)时,f(x)>1;
(2)若f(x)在区间(0,+∞)上单调递增,试求k的取值范围;
(3)求证:<e4(n∈N*)..
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