【题目】某公园欲将一块空地规划成如图所示的区域,其中在边长为20米的正方形
内种植经红色郁金香,在正方形
的剩余部分(即四个直角三角形内)种植黄色郁金香.现要在以
为边长的矩形
内种植绿色草坪,要求绿色草坪的面积等于黄色郁金香的面积.设
,
米.
![]()
(1)求
与
之间的函数关系式;
(2)求
的最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“微信运动”已成为当下热门的健身方式,小王的微信朋友圈内也有大量好友参与了“微信运动”,他随机选取了其中的40人(男、女各20人),记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下:
![]()
(1)若采用样本估计总体的方式,试估计小王的所有微信好友中每日走路步数超过5000步的概率;
(2)已知某人一天的走路步数超过8000步被系统评定“积极型”,否则为“懈怠型”,根据题意完成下面的
列联表,并据此判断能否有95%以上的把握认为“评定类型”与“性别”有关?
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(1)已知函数
,试判断函数
的单调性,并说明理由;
(2)已知函数
.
(i)判断
的奇偶性,并说明理由;
(ii)求证:对于任意的x ,y∈R,且x≠±1 ,y≠±1,xy≠1都有
①.
(3)由⑵可知满足①式的函数是存在的,如
.问:满足①的函数是否存在无穷多个?说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a,b为常数,a0,函数
.
(1)若a=2,b=1,求
在(0,+∞)内的极值;
(2)①若a>0,b>0,求证:
在区间[1,2]上是增函数;
②若
,
,且
在区间[1,2]上是增函数,求由所有点
形成的平面区域的面积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,B,C分别是海岸线上的两个城市,两城市间由笔直的海滨公路相连,B,C之间的距离为100km,海岛A在城市B的正东方50
处.从海岛A到城市C,先乘船按北偏西θ角(
,其中锐角
的正切值为
)航行到海岸公路P处登陆,再换乘汽车到城市C.已知船速为25km/h,车速为75km/h.
(1)试建立由A经P到C所用时间与
的函数解析式;
(2)试确定登陆点P的位置,使所用时间最少,并说明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(
,且
).
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)求函数
在
上的最大值.
【答案】(Ⅰ)
的单调增区间为
,单调减区间为
.(Ⅱ)当
时,
;当
时,
.
【解析】【试题分析】(I)利用
的二阶导数来研究求得函数
的单调区间.(II) 由(Ⅰ)得
在
上单调递减,在
上单调递增,由此可知
.利用导数和对
分类讨论求得函数在
不同取值时的最大值.
【试题解析】
(Ⅰ)
,
设
,则
.
∵
,
,∴
在
上单调递增,
从而得
在
上单调递增,又∵
,
∴当
时,
,当
时,
,
因此,
的单调增区间为
,单调减区间为
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
在
上单调递减,在
上单调递增,
由此可知
.
∵
,
,
∴
.
设
,
则
.
∵当
时,
,∴
在
上单调递增.
又∵
,∴当
时,
;当
时,
.
①当
时,
,即
,这时,
;
②当
时,
,即
,这时,
.
综上,
在
上的最大值为:当
时,
;
当
时,
.
[点睛]本小题主要考查函数的单调性,考查利用导数求最大值. 与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图像,讨论其图象与
轴的位置关系,进而确定参数的取值范围;或通过对方程等价变形转化为两个函数图象的交点问题.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系
中,圆
的普通方程为
. 在以坐标原点为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线
的极坐标方程为
.
(Ⅰ) 写出圆
的参数方程和直线
的直角坐标方程;
( Ⅱ ) 设直线
与
轴和
轴的交点分别为
,
为圆
上的任意一点,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com