【题目】每年的
月
日是全国爱牙日,为了迎接这一节日,某地区卫生部门成立了调查小组,调查“常吃零食与患龋齿的关系”,对该地区小学六年级
名学生进行检查,按患龋齿的不患龋齿分类,得汇总数据:不常吃零食且不患龋齿的学生有
名,常吃零食但不患龋齿的学生有
名,不常吃零食但患齲齿的学生有
名.
(1)完成答卷中的
列联表,问:能否在犯错率不超过
的前提下,认为该地区学生的常吃零食与患龋齿有关系?
(2)
名区卫生部门的工作人员随机分成两组,每组
人,一组负责数据收集,另一组负责数据处理,求工作人员甲分到负责收集数据组,工作人员乙分到负责数据处理组的概率.
附:![]()
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【答案】(1)填表见解析,能在犯错率不超过0.001的前提下,认为该地区学生的常吃零食与患龋齿有关系(2)![]()
【解析】
(1)根据题中信息完善
列联表,并计算出
的观测值,并将观测值与
进行大小比较,可对题中结论的正误进行判断;
(2)将所有可能分组的情况列举出来,确定全部的分组数,并确定事件“工作人员甲分到负责收集数据组,工作人员乙分到负责数据处理组”所包含的组数,然后利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率.
(1)由题意可得列联表:
不常吃零食 | 常吃零食 | 总计 | |
不患龋齿 |
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患龋齿 |
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总计 |
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,
故能在犯错率不超过
的前提下,认为该地区学生的常吃零食与患龋齿有关系;
(2)设其他工作人员为丙和丁,
小组 |
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收集数据 | 甲乙 | 甲丙 | 甲丁 | 乙丙 | 乙丁 | 丙丁 |
处理数据 | 丙丁 | 乙丁 | 乙丙 | 甲丁 | 甲丙 | 甲乙 |
分组的情况总共有
种,
工作人员甲负责收集数据且工作人员乙负责处理数据占
组,分别是第
组和第
组.
所以工作人员甲分到负责收集数据组,工作人员乙分到负责数据处理组的概率
.
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【题目】在平面直角坐标系
中,已知点
,
的坐标分别为
,
.直线
,
相交于点
,且它们的斜率之积是
.记点
的轨迹为
.
(Ⅰ)求
的方程.
(Ⅱ)已知直线
,
分别交直线
于点
,
,轨迹
在点
处的切线与线段
交于点
,求
的值.
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【题目】如图1,在
中,
,
分别为
,
的中点,
为
的中点,
,
.将
沿
折起到
的位置,使得平面
平面
,如图2.
![]()
(1)求证:
;
(2)求直线
和平面
所成角的正弦值.
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【题目】已知定点
,
,直线
、
相交于点
,且它们的斜率之积为
,记动点
的轨迹为曲线
。
(1)求曲线
的方程;
(2)过点
的直线与曲线
交于
、
两点,是否存在定点
,使得直线
与
斜率之积为定值,若存在,求出
坐标;若不存在,请说明理由。
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【题目】设椭圆
的左、右顶点分别为
,
,上顶点为B,右焦点为F,已知直线
的倾斜角为120°,
.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P为椭圆C上不同于
,
的一点,O为坐标原点,线段
的垂直平分线交
于M点,过M且垂直于
的直线交y轴于Q点,若
,求直线
的方程.
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【题目】在平面直角坐标系
中,已知椭圆的方程为:
,动点
在椭圆上,
为原点,线段
的中点为
.
(1)以
为极点,
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,求点
的轨迹的极坐标方程;
(2)设直线
的参数方程为
(
为参数),
与点
的轨迹交于
、
两点,求弦长
.
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【题目】已知三棱锥D—ABC的四个顶点在球O的球面上,若AB=AC=BC=DB=DC=1,当三棱锥D—ABC的体积取到最大值时,球O的表面积为( )
A.
B. 2πC. 5πD. ![]()
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【题目】已知点A(﹣2,1),B(2,4),点P是直线l:y=x上的动点.
(1)若PA⊥PB,求点P的坐标;
(2)设过A的直线l1与过B的直线l2均平行于l,求l1与l2之间的距离.
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