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    已知lgx+lgy=2lg(x-2y),求的值.
    4
    由已知，可得lg(xy)=lg(x-2y)2,从而有xy=(x-2y)2,整理得x2-5xy+4y2=0,即（x-y）(x-4y)=0.∴x=y,或x=4y.
    但由x>0,y>0,x-2y>0,可得x>2y>0,
    ∴x=y应舍去.故x=4y,即xy=4.
    ∴=4=()4=4.
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    函数y=［(1-x)(x+3)］的递减区间是（   ）
    A．(-3,-1)B．(-∞,-1)C．(-∞,-3)D．(-1,+∞)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数y=f(x)是奇函数，当x∈(0,+∞)时，f(x)=lgx,则当x∈(-∞,0)时，f(x)的解析式为（   ）
    A．f(x)="-lgx"B．f(x)=lg(-x)
    C．f(x)="-lg(-x)"D．f(x)=lg(-x)

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    设a≠0，对于函数f(x)=log3(ax2-x+a)，
    (1)若x∈R，求实数a的取值范围；
    (2)若f(x)∈R，求实数a的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)=(m2+2m)·x,m为何值时，f(x)是
    (1)幂函数；
    （2）正比例函数；
    （3）反比例函数；
    （4）二次函数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    右图为函数y＝m＋lognx的图象，其中m，n为常数，则下列结论正确的是
    A．m<0，n>1B．m>0，n>1C．m>0,0<n<1D．m<0,0<n<1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题



    （2.）已知简单组合体如图，试画出它的三视图（尺寸不作严格要求）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    =_________________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，那么的值为（    ）．
    A．B．C．D．

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