已知二次函数和“伪二次函数” (、、),
(I)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(II)在二次函数图象上任意取不同两点,线段中点的横坐标为,记直线的斜率为,
(i)求证:;
(ii)对于“伪二次函数”,是否有(i)同样的性质?证明你的结论.
解:(I)如果为增函数,
则(1)恒成立, --------1分
当时恒成立, (2)
由二次函数的性质, (2)不可能恒成立.
则函数不可能总为增函数. --------4分
(II)(i)
=. --------6分
由,……..7分 则--------7分
法一:.
(3) --------9分
又,
法二:
=, (3) --------9分
由(ⅰ)中(1),
如果有(ⅰ)的性质,则 , (4)
比较(3)( 4)两式得,
即:,(4) --------12分
不妨令, (5)
设,则,
∴在上递增, ∴.
∴ (5)式不可能成立,(4)式不可能成立,. --------13分
∴“伪二次函数”不具有(ⅰ)的性质. --------14分
【解析】略
科目:高中数学 来源:2012-2013学年安徽省高三6月考前训练理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知二次函数和“伪二次函数” .
(Ⅰ)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(Ⅱ)在同一函数图像上任意取不同两点A(),B(),线段AB中点为C(),记直线AB的斜率为k.
(1)对于二次函数,求证;
(2)对于“伪二次函数” ,是否有(1)同样的性质?证明你的结论。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年辽宁省高三第四次模拟考试理科数学 题型:解答题
(.(本题满分12分)
已知二次函数和“伪二次函数” (、、),
(I)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(II)在二次函数图象上任意取不同两点,线段中点的横坐标为,记直线的斜率为,
(i)求证:;
(ii)对于“伪二次函数”,是否有(i)同样的性质?证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分12分)
已知二次函数和“伪二次函数” (、、),
(I)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(II)在二次函数图象上任意取不同两点,线段中点的横坐标为,记直线的斜率为,
(i)求证:;
(ii)对于“伪二次函数”,是否有(i)同样的性质?证明你的结论.
请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分12分)
已知二次函数和“伪二次函数” (、、),
(I)证明:只要,无论取何值,函数在定义域内不可能总为增函数;
(II)在二次函数图象上任意取不同两点,线段中点的横坐标为,记直线的斜率为,
(i)求证:;
(ii)对于“伪二次函数”,是否有(i)同样的性质?证明你的结论.
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