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已知双曲线的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为2,过其右焦点且倾斜角为45°的直线被双曲线截得的弦MN的长为6.
(Ⅰ)求此双曲线的方程;
(Ⅱ)若直线l:y=kx+m与该双曲线交于两个不同点A、B,且以线段AB为直径的圆过原点,求定点Q(0,-1)到直线l的距离d的最大值,并求此时直线l的方程.
分析:(1)设出双曲线的标准方程根据离心率求得a和c的关系,把直线MN的方程代入双曲线方程整理得2x2+4ax-7a2=0.设M(x1,y1),N(x2,y2),根据韦达定理表示出x1+x2和x1x2,进而用弦长公式表示出||MN|求得a,进而根据离心率求得c,进而求得b,则双曲线方程可得.
(2)直线l与双曲线法才联立消去y,设A(x3,y3),B(x4,y4),利用韦达定理表示出x3+x4和x3x4,依据以线段AB为直径的圆过原点,所以x3x4+y3y4=0.代入求得1+k2=
2
3
m2
由点到直线的距离表示出d,根据k的范围确定m的范围,进而求得d的最大值,此时的直线l的方程可得.
解答:解:(Ⅰ)设双曲线的方程是
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0),
则由于离心率e=
c
a
=2
,所以c=2a,b2=3a2
从而双曲线的方程为
x2
a2
-
y2
3a2
=1
,且其右焦点为F(2a,0).
把直线MN的方程y=x-2a代入双曲线的方程,消去y并整理,得2x2+4ax-7a2=0.
设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-2a,x1x2=-
7
2
a2

由弦长公式,得|MN|=
2
(x1+x2)2-4x1x2
=
2
(-2a)2-4(-
7
2
a2)
=6.
所以a=1,b2=3a2=3.
从而双曲线的方程是x2-
y2
3
=1

(Ⅱ)由y=kx+m和x2-
y2
3
=1
,消去y,得(3-k2)x2-2kmx-m2-3=0.
根据条件,得△=4k2m2-4(3-k2)(-m2-3)>0且3-k2≠0.
∴m2+3>k2≠3.
设A(x3,y3),B(x4,y4),则x3+x4=
2km
3-k2
x3x4=
m2+3
k2-3

由于以线段AB为直径的圆过原点,所以x3x4+y3y4=0.
即(1+k2)x3x4+km(x3+x4)+m2=0.
从而有(1+k2)•
m2+3
k2-3
+km•
2km
3-k2
+m2=0
,即1+k2=
2
3
m2

∴点Q到直线l:y=kx+m的距离为:d=
|1+m|
k2+1
=
|1+m|
2
3
m2
=
6
2
|1+
1
m
|

k2=
2
3
m2-1
≥0,解得-
6
3
1
m
6
3
1
m
≠0

k2=
2
3
m2-1
≠3,解得
1
m
±
6
6

所以当m=
6
2
时,d取最大值
6
2
(1+
6
3
)=
6
+2
2
,此时k=0.
因此d的最大值为
6
+2
2
,此时直线l的方程是y=
6
2
点评:本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题.此类题是历年高考命题的热点,试题具有一定的综合性,覆盖面大,不仅考查“三基”掌握的情况,而且重点考查学生的作图、数形结合、等价转化、分类讨论、逻辑推理、合理运算,以及运用数学知识分析问题和解决问题的能力.
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2
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x2-y2=6
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7
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3
4
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5
4
5
4

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