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    在锐角中,角对的边长分别为.若,则角等于

      A.                B.                C.                D.


    C  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，．

    (1) 若，求的值；

    (2）若与的夹角为钝角，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知等比数列{an}为递增数列，若a1>0，且2(an＋an＋2)＝5an＋1，则数列{an}的公比q＝________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某学校有教师200人，男学生1200人，女生1000人，用分层抽样的方法从全体学生中抽取一个容量为n的样本，若女生抽取80人，则n=_____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某学校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图4所示，其中成绩分组区间是：

    ，，，，．

    (1)  求图中a的值

    (2)  根据频率分布直方图，估计这100名学生语文成绩的平均分、中位数（保留两位小数）。

    (3)  若这100名学生语文成绩某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数

    之比如下表所示，求数学成绩在之外的人数．

    分数段

    x：y

    1：1

    2：1

    3：4

    4：5

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列的通项公式为，则由此数列的偶数项所组成的新数列的

      前项和

      A.                B.           C.             D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，已知B=45°，D是BC边上一点，AD=10,AC=14,DC=6，

      求AB的长.

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，若成等比，成等差，则_____________．

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    已知平面上不共线的四点O，A，B，C，若0，则=         .

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