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    已知等比数列的通项公式为，则由此数列的偶数项所组成的新数列的

      前项和

      A.                B.           C.             D.


    D


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知各项均不相等的等差数列的前四项和为14，且恰为等比数列的前三项．

    (1)分别求数列，的前项和，；

    (2)记为数列的前项和为，设，求证：.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}是等差数列，且a1＝2，a1＋a2＋a3＝12.

    (1)求数列{an}的通项公式；

    (2)令bn＝anxn(x∈R)，求数列{bn}的前n项和．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求的值.将程序补充完整并将与其功能相同的当型程序框图画出来！

    程序：

    S = 0

    I = 1w!w!w.!x!k!b!1.com

    DO

    S=______(1)______

    ________(2)_________

    LOOP UNTIL ___(3)____

    PRINT S

    END

    (1)________________

    (2)________________

    (3)________________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在锐角中,角对的边长分别为.若,则角等于

      A.                B.                C.                D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列满足，且对任意的正整数都有，则

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个工厂有若干车间，今采用分层抽样方法从全厂某天生产的1024件产品中抽取一个容量为64的样本进行质量检查．若某车间这一天生产128件产品，则从该车间抽取的产品件数为                       ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列的首项为，通项与前n项和之间满足（）．[来源:Z*xx*k.Com]

    (1)求证：数列是等差数列；

    (2)求数列的通项公式；

    ⑶求数列中的最大项．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，设角A、B、C的对边分别为a、b、c，且acosC＋c＝b.

    (1) 求角A的大小；

    (2) 若a＝，b＝4，求边c的大小．

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