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    设集合A={x|x=3k-2，k∈Z}，B={y|y=3k+1，k∈Z}，C={y|y=6k+1，k∈Z}，则A，B，C间的关系是（　　）
    A、C=B∩A
    B、C=B∪A
    C、B=A，C?B
    D、A=C∩B
    考点：集合的包含关系判断及应用
    专题：
    分析：根据集合的包含关系教学判断即可
    解答： 解：A={x|x=3k-2，k∈Z}={x|x=3（x-1）+1}，B={y|y=3k+1，k∈Z}，∴A=B．
      又∵C={y|y=6k+1，k∈Z}={y|y=3（2k）+1，k∈Z}，∴C?A故答案选：C
    点评：本题考查集合的包含关系，属于基础题．
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    设集合A={x|x2-ax-5=0}，-5∈A，则集合B={x|x2-4x-a=0}中所有元素之和为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    化简
    		(3-π)2
    +
    3(-π-3)3
    （　　）
    A、-2πB、6C、2πD、-6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列对应是从集合S到T的映射的是（　　）
    A、S=N，T={-1，1}，对应的法则是（-1）n，n∈S
    B、S={0，1，4，9}，T={-3，-2，-1，0，1，2，3}，对应的法则是开平方
    C、S={0，1，2，5}，T={1，
    1
    2
    ，
    1
    5
    }，对应的法则是取倒数
    D、S={x|x∈R}，T={y|y∈R}，对应的法则是x→y=
    1+x
    1-x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=
    		mx2-4mx+m+8
    的定义域为R，则实数m的范围（　　）
    A、（0，
    8
    3
    ]
    B、[0，
    4
    3
    ]
    C、[0，
    8
    3
    ]
    D、（0，
    4
    3
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    读如图的程序框图，则输出的结果是（　　）
    A、0
    B、
    π
    2
    C、π
    D、1+
    π
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个正方体纸盒展开后如图，在原正方体纸盒中有下列结论：①AB⊥EF；②EF与MN是异面直线；③MN∥CD，其中正确的是（　　）
    A、①③B、②③C、③D、①②

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={1，16，4x}，B={1，x2}，若B⊆A，则x=（　　）
    A、0B、-4
    C、0或-4D、0或±4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线C的渐近线方程为y=±x，且它的一个焦点与点A（0，
    		2
    ）关于直线y=x对称．
    （1）求双曲线C的方程；
    （2）设直线y=mx+1与双曲线C的左支交于A、B两点，另一直线l经过M（-2，0）及AB的中点，求直线l在y轴上的截距b的取值范围．

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