| A. | ($\frac{19}{2}$,-$\frac{3}{2}$) | B. | (19,-3) | C. | ($\frac{19}{2}$,$\frac{3}{2}$) | D. | (19,3) |
分析 由已知中数列,可得数列各项的分母是2n,分子是$\sqrt{2n+1}$,进而得到答案.
解答 解:由已知中数列$\frac{\sqrt{3}}{2}$、$\frac{\sqrt{5}}{4}$、$\frac{\sqrt{7}}{6}$、$\frac{3}{a-b}$、$\frac{\sqrt{a+b}}{10}$、…根据前三项给出的规律,
可得:a-b=8,a+b=11,
解得:2a=19,2b=3,
故实数对(2a,2b)可能是(19,3),
故选:D
点评 归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| y | 0 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 |
| A. | $\stackrel{∧}{b}$>b′,$\stackrel{∧}{a}$>a′ | B. | $\stackrel{∧}{b}$>b′,$\stackrel{∧}{a}$<a′ | C. | $\stackrel{∧}{b}$<b′,$\stackrel{∧}{a}$<a′ | D. | $\stackrel{∧}{b}$<b′,$\stackrel{∧}{a}$>a′ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,1) | B. | (1,2) | C. | $(1,\sqrt{2})$ | D. | (4,1) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com