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若直线y=x+b与曲线y=
4x-x2
-1
有公共点,则b的取值范围是
[-5,2
2
-3
]
[-5,2
2
-3
]
分析:先整理C的方程可知曲线C的图象为半圆,要满足仅有一个公共点,有两种情况,一种是与半圆相切,根据原点到直线的距离为半径3求得b,一种是与半圆相交但只有一个交点,根据图象可分别求得b的上限和下限,最后综合可求得b的范围.
解答:解:依题意可知曲线C的方程可整理成(y+1)2+(x-2)2=4(y≥-1),要使直线l与曲线c仅有公共点
①直线与半圆相切,原心(2,-1)到直线y=x+b的距离为2
d=
|3+b|
2
=2,因为b<0,
可得b=-3+2
2
,满足题意;
②直线y=x+b过半圆的右顶点(4,-1)可得b=-5,
综上:-5≤b≤-3+2
2

故答案为:-5≤b≤-3+2
2
点评:本题主要考查了直线与圆的位置关系,考查了学生对数形结合思想,分类讨论思想,转化和化归的思想的综合运用,是一道好题;
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a为常数,若曲线段y=ax2+3x(x∈(0,4))存在与直线x+y-1=0垂直的切线,则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源:天骄之路中学系列 读想用 高二数学(上) 题型:044

如图所示,直线l1l2相交于点M,且l1l2,点Nl1.以AB为端点的曲线段C上的任意一点到l2的距离与到点N的距离相等.若△AMN为锐角三角形,|AM|=,|AN|=3,且|BN|=6,分别以l1l2为x轴和y轴,建立如图坐标系,求曲线C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

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    (1)求双曲线C的方程;

    (2)若Q是双曲线线C上的任一点,F1F2为双曲线C的左、右两个焦点,从F1引∠F1QF2的平分线的垂线,垂足为N,试求点N的轨迹方程;

    (3)设直线y = mx + 1与双曲线C的左支交于AB两点,另一直线l经过M (–2,0)及AB的中点,求直线ly轴上的截距b的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知a为常数,若曲线段y=ax2+3x(x∈(0,4))存在与直线x+y-1=0垂直的切线,则实数a的取值范围是(  )
A.[-
1
2
,+∞]
B.(-∞,-
1
2
C.[-
1
4
,+∞]
D.(-∞,-
1
4

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年福建省莆田二中高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知a为常数,若曲线段y=ax2+3x(x∈(0,4))存在与直线x+y-1=0垂直的切线,则实数a的取值范围是( )
A.[-,+∞]
B.(-∞,-
C.[-,+∞]
D.(-∞,-

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