(本小题满分14分)已知函数
,若在区间
内有且仅有一个
,使得
成立,则称函数
具有性质
.
(Ⅰ)若
,判断
是否具有性质
,说明理由;
(Ⅱ)若函数
具有性质
,试求实数
的取值范围.
(Ⅰ)
具有性质
; (Ⅱ)
或
或![]()
【解析】
试题分析:(Ⅰ)
具有性质
.若存在
,使得
,解方程求出方程的根,即可证得;(Ⅱ)依题意,若函数
具有性质
,即方程
在
上有且只有一个实根.设
,即
在
上有且只有一个零点.讨论
的取值范围,结合零点存在定理,即可得到
的范围.
试题解析:(Ⅰ)
具有性质
.
依题意,若存在![]()
,使
,则![]()
时有
,即
,
,
.由于![]()
,所以
.又因为区间
内有且仅有一个
,使
成立,所以
具有性质
5分
(Ⅱ)依题意,若函数
具有性质
,即方程
在
上有且只有一个实根.
设
,即
在
上有且只有一个零点.
解法一:
(1)当
时,即
时,可得
在
上为增函数,
只需
解得
交集得
.
(2)当
时,即
时,若使函数
在
上有且只有一个零点,需考虑以下3种情况:
(ⅰ)
时,
在
上有且只有一个零点,符合题意.
(ⅱ)当
即
时,需
解得
交集得
.
(ⅲ)当
时,即
时,需
解得
交集得
.
(3)当
时,即
时,可得
在
上为减函数
只需
解得
交集得
.
综上所述,若函数
具有性质
,实数
的取值范围是
或
或
14分
解法二:
依题意,
(1)由
得,
,解得
或
.
同时需要考虑以下三种情况:
(2)由
解得
.
(3)由
解得
不等式组无解.
(4)由
解得
解得
.
综上所述,若函数
具有性质
,实数
的取值范围是
或![]()
或
14分.
考点:1.零点存在定理;2.分类讨论的思想.
科目:高中数学 来源:2015届四川省巴蜀好教育联盟12月大联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
下列命题中的假命题是( )
A、?x∈R,lgx=0
B、?x∈R,tanx=2
C、?x∈R,2x>0
D、?x∈R,
>1
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科目:高中数学 来源:2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在水平地面上有两座直立的相距60 m的铁塔
和
.已知从塔
的底部看塔
顶部的仰角是从塔
的底部看塔
顶部的仰角的2倍,从两塔底部连线中点
分别看两塔顶部的仰角互为余角.则从塔
的底部看塔
顶部的仰角的正切值为 ;塔
的高为 m.
![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三统一质量检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
一个空间几何体的三视图如下左图所示,则该几何体的表面积为( )
![]()
A.48 B.48+8
C.32+8
D.80
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科目:高中数学 来源:2015届北京市朝阳区高三上学期期中统一考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知数列
与
满足
,
.
(Ⅰ)若![]()
,求
,
;
(Ⅱ)若
,求证:
;
(Ⅲ)若
,求数列
的通项公式.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三5月适应性训练一理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
己知函数![]()
(1)当
时,求函数
的最小值和最大值;
(2)设
ABC的内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且c=
,f(C)=2,若向量m=(1,a)与向量n=(2,b)共线,求a,b的值.
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