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    若不等式对一切恒成立，则实数a 取值范围(   )

    A．         B.         C．    D．

    1


    B

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     、、的大小关系为（    ）

        A.             B．

        C.              D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知某算法的伪代码如图所示，则可算得的值为       ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a＞0，b＞0，若矩阵A＝ 把圆C：x2＋y2＝1变换为椭圆E：＋＝1．

    （1）求a，b的值；

    （2）求矩阵A的逆矩阵A－1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    变量x,y 满足约束条件，则目标函数z=y-2x的最小值为（   ）

        A. -7           B. -4           C. 1                D. 2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    公理一：如果一条直线上的两点A，B在一个平面内，那么这条直线在此平面内。请用数学的符号语言表示为__________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△的三个内角所对的边分别为a，b，c，向量，,且.

    (Ⅰ)求角的大小；

    (Ⅱ)若，判断△的形状．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线在处的切线方程为              。

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    已知函数f（x）=ex﹣mx+1的图象为曲线C，若曲线C存在与直线y=ex垂直的切线，则实数m的取值范围是（  ）．

    A.          B. （，+∞）    C.      D.

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