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    若在上是减函数，则的取值范围是（   ）

    （A）   （B）   （C）    （D）    


    C

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        已知命题：，命题：且，若为假，为真，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线过点 (－3,－2)且在两坐标轴上的截距相等，求这条直线的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知双曲线方程为，过定点P(2，1)作直线l交双曲线于P1、P2两点，并使得点P为线段P1P2的中点，则此直线l的方程为               ；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四棱锥P-ABCD的底面是矩形，侧面PAD⊥底面ABCD，∠APD＝．

    （Ⅰ）求证：平面PAB⊥平面PCD；

    （Ⅱ）如果AB＝BC，PB＝PC，求二面角B-PC-D的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    （B） 

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    已知集合

        (Ⅰ)求集合A；

    (Ⅱ)若B⊆A，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知有公共焦点的椭圆与双曲线的中心在原点，焦点在轴上，左右焦点分别为，且它们在第一象限的交点为,是以为底边的等腰三角形。若，双曲线的离心率的取值范围为，则该椭圆的离心率的取值范围是_______；

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的定义域为D，若对于任意，当时，都有，则称函数在D上为不增函数。设函数为定义在[0，2]上的不增函数，且满足以下三个条件：①；②； ③  当时，恒成立。则=          。

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