已知
=(1,2),
=(-3,2),当k为何值时,
(1)
与
垂直?
(2)
与
平行?平行时它们是同向还是反向?
科目:高中数学 来源:2016届甘肃省嘉峪关市高一下学期期末联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:
![]()
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(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;
(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高.
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科目:高中数学 来源:2016届甘肃省高一下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知x与y之间的几组数据如下表:
x | 0 | 1 | 2 | 3 |
y | 0 | 2 | 6 | 7 |
则y与x的线性回归方程
=
x+
必过点( )
A.(1,2) B.(2,6) C.
D.(3,7)
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