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已知点C(1,0),点A,B是⊙O:x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足,设P为弦AB的中点。
(1)求点P的轨迹T的方程;
(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线x=-1的距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的点的坐标;若不存在,说明理由。
解:(1)连接CP,由知AC⊥BC,

由垂径定理知|OP|2+|AP|2=|OA|2,即|OP|2+|CP|2=9
设点P(x,y),有(x2+y2)+[(x-1)2+y2]=9,
化简,得到x2-x+y2=4。
(2)根据抛物线的定义,到直线x=-1的距离等于
到点C(1,0)的距离的点都在抛物线y2=2px上,
其中
∴p=2,故抛物线方程为y2=4x
由方程组
得x2+3x-4=0,
解得x1=1,x2=-4
由于x≥0,故取x=1,此时y=±2
故满足条件的点存在,其坐标为(1,-2)和(1,2)。
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知点C(1,0),点A、B是⊙O:x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足
AC
BC
=0
,设P为弦AB的中点,
(1)求点P的轨迹T的方程;
(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线x=-1的距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的点的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2012届广东省惠州市高三第一次调研考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知点C(1,0),点A、B是⊙O:上任意两个不同的点,且满足,设P为弦AB的中点.
(1)求点P的轨迹T的方程;
(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线的距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的点的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省惠州市高三第一次调研考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)

已知点C(1,0),点A、B是⊙O:上任意两个不同的点,且满足,设P为弦AB的中点.

(1)求点P的轨迹T的方程;

(2)试探究在轨迹T上是否存在这样的点:它到直线的距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的点的坐标;若不存在,说明理由.

 

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科目:高中数学 来源:2013届广东省珠海市高二2月月考理科数学 题型:解答题

.已知点C(1,0),点A、B是⊙O:上任意两个不同的点,且满足

,设P为弦AB的中点.(1)求点P的轨迹T的方程;(2)试探究在轨迹T上

是否存在这样的点:它到直线的距离恰好等于到点C的距离?若存在,求出这样的

点的坐标;若不存在,说明理由.

 

 

 

 

 

 

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