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    已知数列的前项和．

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设，求数列的前项和．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在等差数列{an}中，为其前n项和，且

    （1）求数列{an}的通项公式；

    （2）设，求数列的前项和．

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北襄阳四中高三六月全真模拟一数学（文）试卷（解析版） 题型：解答题

    A．选修4－1：几何证明选讲

    如图，已知、是圆的两条弦，且是线段的垂直平分线，已知，，求线段的长度．

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北襄阳四中高三六月全真模拟一数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    若向量满足，则在方向上投影的最大值为（ ）

    A． B． C． D．

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    选修4-1：几何证明选讲

    已知点是圆外的一点，过作圆的切线，切点为，过作一割线交圆于点，若，取的中点，连接，并延长交圆于．

    （1）求证：四点共圆；

    （2）求证：．

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    科目：高中数学 来源：2016届广西五市高三5月联合模拟数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数在上单调递减，则的取值不可能为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016届广西五市高三5月联合模拟数学（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    某年级有1000名学生，随机编号为0001，0002，…，1000，现用系统抽样方法，从中抽出200人，若0122号被抽到了，则下列编号也被抽到的是（ ）

    A．0116 B．0927 C．0834 D．0726

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    科目：高中数学 来源：2016届广西五市高三5月联合模拟数学（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    设定义在上的偶函数，满足对任意都有，且时，，则（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2016届福建漳州市高三毕业班5月质检数学（文）试卷（解析版） 题型：填空题

    已知数列中，，且，现给出下列4个结论：

    ①数列是递增数列；

    ②数列是递减数列；

    ③存在，使得；

    ④存在，使得.

    其中正确的结论的序号是 （请写出所有正确结论的序号）.

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