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    已知动圆()
    （1）当时，求经过原点且与圆相切的直线的方程；
    （2）若圆恰在圆的内部，求实数的取值范围.

    （1）或（2）或

    解析试题分析：（1）时，。圆心为半径为2。讨论直线的斜率是否存在，根据直线与圆相切时圆心到直线的距离等于半径，可得直线的方程。（2）圆的圆心，半径为4。圆的圆心，半径为，圆在圆的内部，等价于圆内含于圆即，注意讨论的正负去绝对值，从而可解得的范围。
    （1）
    当直线的斜率不存在时，方程为,（3分）
    当直线的斜率存在时,设方程为，由题意得
    所以方程为（6分）
    （2）,由题意得，
    得（9分）
    当时，解得，
    当时，解得
    考点：1直线与圆的位置关系；2两圆位置关系。

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知直线，圆．
    （1）求直线被圆所截得的弦长；
    （2）如果过点的直线与直线垂直，与圆心在直线上的圆相切，圆被直线分成两段圆弧，且弧长之比为，求圆的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知直线l：2x＋y＋2＝0及圆C：x2＋y2＝2y.
    (1)求垂直于直线l且与圆C相切的直线l′的方程；
    (2)过直线l上的动点P作圆C的一条切线，设切点为T，求|PT|的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知圆C：x2＋y2＋2x－4y＋3＝0，若圆C的切线在x轴、y轴上的截距相等，求切线的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在平面直角坐标系中，点，直线．设圆的半径为，圆心在上．
    （1）若圆心也在直线上，过点作圆的切线，求切线的方程；
    （2）若圆上存在点，使，求圆心的横坐标的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    己知圆C:(x-xo)2+(y-y0)2=R2(R>0)与y轴相切，圆心C在直线l：x－3y=0上，且圆C截直线m：x－y=0所得的弦长为2，求圆C方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    如图,四边形为边长为a的正方形,以D为圆心,DA为半径的圆弧与以BC为直径的圆O交于F,连接CF并延长交AB于点E.
     
    (1).求证:E为AB的中点;
    (2).求线段FB的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知F1,F2分别是椭圆E:+y2=1的左、右焦点,F1,F2关于直线x+y-2=0的对称点是圆C的一条直径的两个端点.
    (1)求圆C的方程;
    (2)设过点F2的直线l被椭圆E和圆C所截得的弦长分别为a,b.当ab最大时,求直线l的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    直线，则（O为坐标原点）等于                

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