精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.实数x、y满足条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤3}\end{array}\right.$,则,z=-2x+y的最小值为-9.

分析 本题主要考查线性规划的基本知识,先画出约束条件 的可行域,再求出可行域中各角点的坐标,将各点坐标代入目标函数的解析式,分析后易得目标函数-2x+y的最小值.

解答 解:由约束条件得如图所示的三角形区域,
令2x-y=z,
显然当平行直线2x-y=z过点C时,z取得最小值,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{x+y=0}\end{array}\right.$,可得C(3,-3),
z=-2x+y的最小值为:-9.
故答案为:-9.

点评 在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.为了得到函数y=sin(2x+1)的图象,只需把函数y=sin2x的图象上所有的点(  )
A.向左平行移动$\frac{1}{2}$个长度单位B.向右平行移动$\frac{1}{2}$个长度单位
C.向左平行移动1个长度单位D.向右平行移动1个长度单位

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.若x4=a(x-1)4+b(x-1)3+c(x-1)2+d(x-1)+e,则a+b+c+d等于(  )
A.0B.15C.16D.8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.若复数z满足(1-i)2z=1(i为虚数单位),则复数z=$\frac{i}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow{b}$|=1,$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为60°,求向量$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$的夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x+$\frac{1}{x}$+2的图象关于点A(0,1)对称.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在(0,8]内的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知f(x)是定义在[5-2a,a]上的奇函数,且当x∈[-5,0)时,f(x)=-x (4-x).
(1)f(x)的解析式;
(2)求f(x)的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|-2<x<2},则A∩B=(  )
A.{-2,-1,0,1,2}B.{-2,-1,0,1}C.{-1,0,1,2}D.{-1,0,1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.圆(x+2)2+y2=4与圆x2+y2-2x-2y+1=0(  )
A.内切B.相交C.外切D.相离

查看答案和解析>>

同步练习册答案