【题目】已知函数f(x)=lnx﹣ax,(a∈R)
(1)若函数f(x)在点(1,f(1))处切线方程为y=3x+b,求a,b的值;
(2)当a>0时,求函数f(x)在[1,2]上的最小值;
(3)设g(x)=x2﹣2x+2,若对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈[0,1],使得f(x1)<g(x2),求a的取值范围.
【答案】
(1)解:由f(x)=lnx﹣ax得 ,
f'(1)=31﹣a=3a=﹣2,
则f(x)=lnx+2x,f(1)=2点(1,2)为切点,
则2=3+b
b=﹣1,
(2)解:由f(x)=lnx﹣ax ,
∴f(x)在(0, )递增,在( ,+∞)递减,
①当 ≤1,即a≥1时,函数f(x)在区间[1,2]上是减函数,
∴f(x)的最小值是f(2)=ln2﹣2a;
②当 ≥2,即 时,函数f(x)在区间[1,2]上是增函数,
∴f(x)的最小值是f(1)=﹣a;
③当1< <2,即 <a<1时,函数f(x)在[1, ]上是增函数,在[ ,2]是减函数.
又f(2)﹣f(1)=ln2﹣a,
∴当 <a<ln2时,最小值是f(1)=﹣a,
当ln2≤a<1时,最小值为f(2)=ln2﹣2a;
综上可知,当0<a<ln2时,函数f(x)的最小值是f(x)min=﹣a;
当a≥ln2时,函数f(x)的最小值是f(x)min=ln2﹣2a,
(3)解:由条件得f(x1)max<g(x2)max,
又∵g(x2)max=2,
∴f(x1)max<2.
若a≤0,则f(x)在(0,+∞)上单调递增,
x→+∞,f(x)→+∞,不符题意;
∴a>0由Ⅱ可知 ,
得:
【解析】(1)求出函数的导数,根据f'(1)=3,求出a的值,根据f(1)=2求出b的值即可;(2)求出函数的导数,得到函数的单调区间,通过讨论a的范围,求出函数的最小值即可;(3)问题转化为f(x1)max<g(x2)max , 结合函数的单调性求出a的范围即可.
【考点精析】本题主要考查了函数的最大(小)值与导数的相关知识点,需要掌握求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能正确解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】来自某校一班和二班的共计9名学生志愿服务者被随机平均分配到运送矿泉水、清扫卫生、维持秩序这三个岗位服务,且运送矿泉水岗位至少有一名一班志愿者的概率是.
(Ⅰ)求清扫卫生岗位恰好一班1人、二班2人的概率;
(Ⅱ)设随机变量为在维持秩序岗位服务的一班的志愿者的人数,求分布列及期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有下列命题:
①幂函数f(x)= 的单调递减区间是(﹣∞,0)∪(0,+∞);
②若函数f(x+2016)=x2﹣2x﹣1(x∈R),则函数f(x)的最小值为﹣2;
③若函数f(x)=loga|x|(a>0,a≠1)在(0,+∞)上单调递增,则f(﹣2)<f(a+1);
④若f(x)= 是(﹣∞,+∞)上的减函数,则a的取值范围是( , );
⑤既是奇函数,又是偶函数的函数一定是f(x)=0(x∈R).
其中正确命题的序号有 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆 =1(a>b>0)的焦点是F1、F2 , 且|F1F2|=2,离心率为 . (Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若过椭圆右焦点F2的直线l交椭圆于A,B两点,求|AF2||F2B|的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=lnx﹣ax,(a∈R)
(1)若函数f(x)在点区间[e,+∞]处上为增函数,求a的取值范围;
(2)若函数f(x)的图象在点x=e(e为自然对数的底数)处的切线斜率为3,且k∈Z时,不等式 k(x﹣1)<f(x)在x∈(1,+∞)上恒成立,求k的最大值;
(3)n>m≥4时,证明:(mnn)m>(nmm)n .
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设f(x)是连续的偶函数,且当x>0时,f(x)是单调函数,则满足f(x)=f( )的所有x之和为( )
A.﹣4031
B.﹣4032
C.﹣4033
D.﹣4034
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